ACTIVIDADES CÃ lula

Ingreso a Medicina 2016

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: Célula

1-

Según la Teoría celular….

a-

La célula es la unidad estructural de los seres vivos

b-Toda célula procede de la división de otrapreexistente
c-La célula tiene un metabolismo propio que la hace independiente
d-Todas las repuestas son correctas.
2-

¿Cuáles son las características de los organismos procariotas?

3-

¿Cómo obtienensu energía las bacterias quimiosintéticas? ¿Qué quiere

decir que algunas bacterias son saprofitas?
4-

¿Cuál es la diferencia entre las bacterias anaerobias estrictas y las

facultativas?
5-

¿Cuálesson las principales diferencias entre las células procariotas y las

eucariotas?
6-

. Reconozca los Niveles de organización dentro de una célula eucariota.

7-

¿Qué niveles de compactación de lacromatina conoce? Mencione un caso

extremo de compactación que conozca.
8-

Mencione las principales características de la envoltura nuclear y explique

por qué NO es apropiado denominarla membrananuclear.
9-

De las siguientes afirmaciones, señale cuáles son falsas y cuáles

verdaderas. Justifique brevemente su respuesta.

a-

Las mitocondrias se encuentran en todas las células eucariotas.

b-

Anivel mitocondrial se produce la oxidación de carbohidratos, aminoácidos

y ácidos grasos.
c-

Las mitocondrias presentan intenso dinamismo y plasticidad.

d-

La localización de las mitocondrias enla célula es independiente de la

función propia de cada célula.
10-

Diferencie: núcleo de nucléolo, REL de RER y

mitocondrias.

cloroplastos de

11-

Explique brevemente qué procesos ocurren en lamatriz mitocondrial y qué

procesos ocurren en las membranas.
12-

¿Cómo está constituido el citoesqueleto de un flagelo? ¿Y el de una cilia?

13-

Mencione las proteínas que compongan filamentosintermedios e indique en

qué tipo celular se encuentran.
14-

¿Cuál es la interacción entre ribosomas, retículo endoplasmático, aparato

de Golgi y vesículas de secreción, en la síntesis y envío del...