actividades Competencia Comunicativa

Unidad 3 Comprensión y análisis de la información 1



Evaluación diagnóstica unidad 3


Competencia comunicativa


Facultad: _____________________________________________ Grupo:___________ Equipo: ______________

Nombre del estudiante: ________________________________________________ Fecha: _________________


Con el fin de que puedas identificar el nivel actual de tu desempeñoen competencia lectora y al final del curso valores tu avance, te invitamos a responder el siguiente cuestionario.
Reflexiona sobre tu propio acto de leer y contesta lo siguiente:


1. ¿Te gustaleer? Si tu respuesta es afirmativa explica por qué. Si tu respuesta es negativa di por qué.








2. ¿Qué lees habitualmente?









3. ¿Cuándo lees?









4.¿Utilizas alguna técnica, método o estrategia especial para leer?
2 Competencia comunicativa



5. ¿Por qué lees cuando lo haces?









6. ¿Para qué lees?









7. ¿Qué temasprefieres leer?









8. ¿Qué sientes cuando lees?









9. ¿Por qué piensas que es importante la lectura en este nivel educativo?










Nombre del profesor oresponsable de la evaluación:
Unidad 3 Comprensión y análisis de la información 3



actividad 2 unidad 3


Competencia comunicativa


Facultad:_____________________________________________ Grupo: ___________ Equipo: ______________

Nombre del estudiante: ________________________________________________ Fecha: _________________


1. Lee el texto “International Language” en formaindividual.

2. Después de leer el texto comenta en equipo tus experiencias sobre la lectura y escribe una conclusión grupal sobre las mismas tomando en cuenta los siguientes aspectos:

Predicción• La idea que anticipaste al leer el título ¿corresponde al contenido del texto?



Verificación


• ¿Encontraste palabras nuevas para ti en el texto?


• ¿Utilizaste el contexto...