Actividades complementarias
RECUERDA
Los contrarios son las palabras que tienen significados opuestos.
1. Relaciona los contrarios de estas palabras.
●nervioso estrecho
● trabajador sano
● enfermo débil
● lento tranquilo
● fuerte vago
●ancho rápido
2. Haz una cruz en la casilla donde se encuentren los sinónimos.
Palabras
bonito
Parlar
Perforar
Bueno
Guapo
Afable
Abrir
Hablar
3. Subraya la palabra de cada grupode cada grupo que no tiene el mismo significado.
Viejo, remoto, antiguo, joven.
Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.
Vivienda, castillo, casa, hogar, domicilio
Defender, atacar, proteger,cuidar, resguardar.
4. Completa las oraciones con antónimas de las palabras entre paréntesis.
- ¡Qué _______ (buen) día hace para pasear!
- Laura vive en el __________ (primer) piso de este bloque.- He _____________ (suspendido) el examen de lengua.
- Mi amigo quiere___________ (vender) un coche nuevo.
- Dame el __________ (último) libro.
Taller Evaluativo
1. Lee las oraciones y remplaza lapalabra destacada por una sinónima.
Debemos proteger la naturaleza.
Los seres vivos se adaptan al medio.
La erosión nace de los factores naturales y acciones humanas.
2. Marca V o F si los antónimosde las palabras de la izquierda son verdaderos o falsos.
Bullicio – tranquilo – pacifico v ( ) f ( )
Denunciar – permanecer – nombras v ( ) f ( )
Próximo – lejano – apartado v ( ) f ( )3. Para cada palabra escribe dos antónimos.
Muchos: socio:
Cercano: oscuro:Desocupado: humilde:
Derecha: maduro:
4. Relaciona la...
Regístrate para leer el documento completo.