Actividades cuentos de la selva

Páginas: 6 (1282 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2011
PROYECCIÓN EDUCATIVA del espectáculo

Cuentos de la selva
Información para los docentes: ¿Qué es LIBERTABLAS? Libertablas es un grupo teatral de más de 20 años de trayectoria en el medio profesional argentino. Han abarcado desde los clásicos internacionales hasta el sainete, pero desde hace cinco años se han transformado sin duda en el grupo que más se acerca a la comunidad escolar. En elTeatro Cervantes, sus espectáculos “Gulliver”, “Las mil y una noches”, “Pinocho” y “Quijote”, lograron la muy positiva unión entre diversión, mensaje y aspectos posibles de ser trabajados en clase. Y por eso, la comunidad educativa respondió en forma masiva, concurriendo en forma orgánica a sus funciones para escuelas en un número hasta ese momento inédito. Muchísimos escolares en estos años hanparticipado de una fiesta teatral que otorga la posibilidad del análisis pedagógico posterior desde distintos niveles de lectura según se trate de alumnos del nivel inicial o de secundarios. Las grandes producciones con interrelación de muñecos, actores, máscaras, ilustrando importantes textos que admiten múltiples significados y la belleza plástica y musical, permiten la posibilidad del disfrute plenode niños desde el preescolar hasta la adolescencia e incluso, por supuesto, de los mismos docentes y acompañantes. El teatro en la educación: Libertablas conserva una unión potente entre su acto teatral y el acto pedagógico. Su teatro no es “pedagogizante” pero enseña, como enseña el juego, como enseña la participación en la ceremonia teatral. Sabemos y valoramos, a través de nuestra actividad enel área, la importancia que los docentes dan al teatro como acción formadora. La asistencia al evento teatral es una ventana abierta a la experiencia creativa, es un momento de comunión único cuya vivencia puede disparar las más importantes reflexiones. Podemos afirmar sin temor a equivocarnos que se trata de una experiencia FUNDAMENTAL para la formación de los niños. Experiencia de la que hoycarecen muchísimos niños. Por eso es muy importante el Teatro creado para el ámbito escolar, pero que sea fundamentalmente TEATRO, utilizable pedagógicamente pero no “pedagógico”: sintético y compacto en el tiempo pero extendido en el
Cuentos de la Selva Ficha pedagógica 1

espacio visual y sonoro, realizado por elencos de actores y titiriteros profesionales de vasta experiencia, pero también deenorme energía, que harán las veces de utileros, técnicos e intérpretes. Los títeres (grandes y sorprendentes) aportarán un mundo reconocible, simbólico e imaginario, que les pertenece. Desde hace más de 16 años LIBERTABLAS asiste en ese sentido a las escuelas, centralmente de Buenos Aires pero también del interior del país, HABIENDO SUPERADO LARGAMENTE EL MILLÓN DE ESPECTADORES.

Cuentos de laselva
“Cuentos de la Selva” es uno de los primeros libros de cuentos argentinos dedicados a los niños y fue escrito nada menos que por uno de los más grandes cuentistas de la literatura rioplatense: Horacio Quiroga. Quiroga utilizó para esta recopilación de historias, los relatos que él mismo narraba a su hija. Libertablas acomete esta adaptación con la intención de respetar al máximo lasintenciones del autor, es decir retratar el ambiente selvático a la manera de las fábulas, es decir, personificando los animales con aspectos humanos, pero sin perder temas claves en la vida natural que tienen que ver con la supervivencia, la amistad, y la necesidad de la solidaridad. En la adaptación se ha tomado uno de los cuentos, “La tortuga gigante” como columna vertebral del relato. Sin modificarsu línea narrativa básica del relato original, es la tortuga (la gran protagonista del espectáculo) la que cuenta al hombre mientras intenta salvarlo llevándolo a la ciudad, los otros tres cuentos que se corporizan sobre el escenario: “Las medias de los flamencos”, “la abeja haragana” y “El paso del Yabebirí”. Los flamencos nos acercan su humor ingenuo su alegría y su estructura típica de...
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