ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y APLICACI N 2









MODALIDAD: Distancia

CARRERA: Mercadotecnia

ASIGNATURA: Liderazgo

FECHA: 29 de Abril de 2015





























ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y APLICACIÓN

SEGUNDA- 2- TAREA

TAREAS:

1. Qué dice la teoría de Fred Fielder?
Esta teoría indica que el éxito del grupo depende del grado de participación que tenga el líder con sus subordinados.
los líderes motivados a través de latarea funcionan más eficientemente en “situaciones muy favorables” y también en “situaciones poco favorables”. Los líderes motivados a través de las relaciones, por el contrario, tienden a ser más efectivos en situaciones intermedias.
Para Fielder la naturaleza del trabajo que confronta un líder, sumado a todas las situaciones dentro de la cual opera, determina el mejor estilo de liderazgo.También pone mención que para medir un estilo de liderazgo seria mencionar las personas con quien se ha trabajado mejor, e identificar con quien peor trabajaríamos.
La persona con quien por trabajaríamos se verían a estas personas como no-confiables pero también los calificarían como de alguna manera agradables y sensibles. Mientras que los líderes motivados a través del trabajo lo verían alsubordinado no solo como desleal sino que lo calificarían como aburrido.



 
2. La teoría de Fred Fielder considera tres dimensiones, cuáles son?
Relaciones Líder-Miembro: Es la calidad en la relación del líder con el grupo, se mide por la aceptación entre el líder y subordinados, se mide por el grado de confianza y respeto.
Estructura de la Tarea-Grado: En donde la tarea es programada y asignada paraque el trabajo sea realizado por procedimientos establecidos.
Poder del puesto o posición grado: esto permite en que el puesto que tenga un líder influya en los subordinados para que acepten su liderazgo, esta estructura incluye la autoridad para contratar, la disciplina, la recompensa, promover y sancionar.

3. Qué dice la teoría de Evans y House y cuáles son sus factores situacionales?
En estateoría se habla sobre el comportamiento del líder y la satisfacción de los seguidores, en esta teoría el líder no corre ningún riesgo, se apoya en:
Variables situacionales del entorno (estructura de la tarea y posición de líder) y
Variables situacionales relacionadas a los subordinados (controles internos y externos)
4. Defina los estilos de liderazgo:
Detallamos aquí 4 tipos de liderazgo:Directivo.- Se recomienda cuando los seguidores desean un líder con autoridad, para ambientes de trabajo complejos o poco definidos.
De apoyo.- El líder tiene consideración con sus subordinados, quienes no desea tener un líder autocrático, también es recomendable en tareas sencillas y cuando el grupo es débil.
Participativo.- se trata de integrar a los subordinados en la toma de decisiones se recomiendaen tareas complejas en donde el empleado demuestra alta capacidad.
Orientado al Logro.- El líder establece objetivos difíciles, que sean alcanzables, abierto para los seguidores abiertos al liderazgo autocrático, el líder premia al buen desempeño de sus seguidores.

5. Qué dice el modelo situacional de Hersey y Blanchard?
Este modelo de liderazgo situacional propone que el líder de un grupo uorganización varíe su forma de interactuar en función de las condiciones de los colaboradores.
Esta teoría se enfoca en los colaboradores, pero depende mucho del grado de madurez y la preparación de los seguidores y su compromiso con las tareas.

6. Realice un mapa conceptual de los comportamientos específicos del líder:





7. Cite las cuatro etapas de preparación adecuada de la teoríasituacional de Hersey y Blanchard:
Las etapas de preparación adecuada para los seguidores son
R1.- Los seguidores necesitan instrucciones claras y especificas
R2.- Se necesita un comportamiento de alta tarea y alta relación, carece de habilidades apropiadas, pero se encuentra motivado
R3.- Crea problemas motivacionales que se resuelven con un estilo apoyador y participativo, pero no directivo. La gente...