Actividades de aprendizaje

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
MAESTRÍA EN CIENCIAS AMBIENTALES
ORIENTACIÓN GESTIÓN AMBIENTAL

Profesor: MSc. Edwin Jiménez
Alumno: Wilson Lafuente
Deber 3: Actividades deaprendizaje

1.- Conocido un sistema de producción agrícola, identifique sus límites en el tiempo y el espacio. Presente 3 ejemplos.
Ejemplo 1: cultivo de maíz, temperatura media del suelo de 25 a 30 0C,suelo con pH entre 6 y 7, se cultiva desde los 580 de latitud norte hasta los 400 de latitud sur y desde los 0 hasta 3800 msnm.
Ejemplo 2: cultivo de arroz, suelos inundados para su crecimiento, desdelos 500 de latitud norte hasta 350 de latitud sur y desde 0 hasta 2500 msnm, temperatura de 10 a 35 0C, pH 6,6.
Ejemplo 3: cultivo de caña de azúcar, la temperatura óptima de crecimiento es de 30 0C,suelos ligeros con pH 5 a 8.5, cultivada desde los 36.70 de latitud norte hasta 310 de latitud sur y desde 0 hasta 1000 msnm
2.- Dado un sistema de población de insectos, establezca su función,ofrezca 4 ejemplos de producción, productividad y variabilidad.
Producción:
* la seda que envuelve al gusano de la seda (Bombix mori)
* la goma laca producto de secreción de las glándulashipodérmicas de una cochinilla de la India (Laccifer lacca)
* el pigmento rojo de la cochinilla de los cactus como colorante
* el veneno de las abejas para combatir la artritis y enfermedadesreumatoides
Productividad:
* 200 gusanos de seda producen 25000 capullos anuales equivalente a 10 kg. De seda
* 150 mg. De goma laca en cada gestación de una cochinilla
* 0.2 a 0.5 mg. Deveneno por abeja
* de cada 100 kg. De cochinilla fresca sucia se obtiene 33.2 Kg. De cochinilla seca sucia.
Variabilidad:
* 20 especies de mariposas que producen seda de una calidad aceptable* las especies del género Coccus (cochinilla) que elaboran goma laca y cera
* muchas subespecies o razas de la abeja melífera.

3.- Para un sistema de producción de leche, identifique su...