Actividades De Aprendizaje

Actividad de aprendizaje.

I. De acuerdo a la idea medieval, la sociedad estaba dividida en tres órdenes o estamentos que aparecen representados en las siguientes imágenes.

* ¿Según estaconcepción, ¿Cuál era la función que cumplía cada estamento en la sociedad?
Religiosos: ruegan por nobles y campesinos.
Nobles: defienden a religiosos y campesinos.
Campesinos: trabajan parareligiosos y nobles.
* ¿Cuál de estos órdenes tenía mayor importancia en la vida intelectual?
La nobleza que se dedicaba a la defensa militar y a las guerras.

* En la imagen aparecerepresentado el clero regular: ¿Quiénes lo componían? ¿Qué otro clero existía? ¿Cuál era la diferencia entre ambos?
Los componían los curas y monjes; el otro clero que existía eran los cargos eclesiásticos,obispos y abades; que los curas y monjes tenían menos posesiones que los obispos y abades.
* ¿Qué tipo de relaciones se establecían entre campesinos y nobleza?
Los campesinos atemorizados ante lainseguridad existente y la falta de protección del rey acudían a la nobleza, en busca de protección.
* ¿Cuál era la importancia de la Iglesia Católica en la sociedad medieval?
La IglesiaCatólica había establecido que los monarcas eran representantes de Dios en la Tierra, con la misión de gobernar a su pueblo y de mantener unido a su reino.
* ¿Cómo era la forma de vida de los nobles?Los nobles eran un pequeño sector de la población, pero gozaban de todos los privilegios, poseían la mayor parte de las tierras (feudos), su deber era la defensa militar y a las guerras.
* ¿Cómoera el nivel de vida de los campesinos? ¿Qué tipo de dependencias podían tener con sus señores?
Los campesinos eran la inmensa mayoría de la población, que constituían un sector muy reducido, sufunción era trabajar y mantener a los otros dos estamentos, estaban sometidos a ellos y carecían de cualquier derecho. Los señores tenían que entregarle protección militar, defensa judicial y sustento...