Actividades De Campamento

Páginas: 12 (2945 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2012
PORQUE LA ACTIVIDAD DE CAMPAMENTOS.........

Es una experiencia recreativa-educativa-formativa en la naturaleza , que brinda experiencias únicas para la educación en el área cognitiva , social y afectiva a través de la vida en grupos.

Es la de ser una comunidad creada , planificada y orientada por un cuerpo docente responsable y competente con formulación de objetivos educativos yformativos.

Es un grupo que existe solo para el bien común , la armonía , la convivencia , la alegría , la felicidad de todos los integrantes que forman el Campamento Educativo ( Docentes , alumnos , cocineras , auxiliares , lideres , encargados de curso , etc ) para lograr un desarrollo integrado en lo personal , social , afectivo y espiritual.


Cuando un docente utiliza no sololos recursos técnicos en la experiencia campamentil , sino también aquellos pertenecientes a la pedagogía , el trabajo espiritual con grupos aplicados a los campamentos educativos , coordinados y supervisados en forma seria y responsable la actividad puede resultar enriquecedora y positiva para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación del niño , jóvenes , adolescentes . Experienciaque no se piensa esté separada de la educación general ni de sus Instituciones, sino que esta integrada con los objetivos y contenidos de cada una de ellas , y de la edad de los participantes de la actividad.
Cuyo objetivo primordial es que transfiera todo lo aprendido a su vida cotidiana , que logre ser uno mismo , que disfrute sanamente con amigos de esta experiencia , y que trate de ser feliz.Los Campamentos Educativos organizados son fundamentalmente una experiencia diferente en la naturaleza , porque se pueden lograr varios objetivos en forma integrada como :

• VIDA COOPERATIVA .
• SOCIALIZACION E INTEGRACIÓN .
• FAVORECE LA COMUNICACIÓN .
• TAREA EDUCATIVA DE PERSONA A PERSONA .
• FAVORECE LA EXPRESIÓN .• SANA CONVIVENCIA .
• POSIBILIDAD DE COMPARTIR Y AYUDAR AL OTRO .
• EXPERIENCIAS ENRIQUECEDORAS Y NUEVAS .
• TRABAJO SOCIAL GRUPAL .
• DESARROLLO ESPIRITUAL Y PERSONAL.
• FAVORECE LA LIBERTAD , CREATIVIDAD Y LA PARTICIPACIÓN.

PORQUE EL CAMPAMENTOEDUCATIVO ORGANIZADO .
Porque al ser organizado hay que contemplar una serie de prevenciones , cuidados y aspectos a tener en cuenta en la organización que van a favorecer en el Campamento Educativo , como por ejemplo la activación de los sistemas de seguridad , por eso la organización la dividiremos en tres partes : ANTES de comenzar , DURANTE el campamento y FINALIZADO el CampamentoEducativo.

ANTES DE COMENZAR EL CAMPAMENTO.

• Reunión con Directivos.
• Reunión Departamento de Educación Física para realizar Proyecto , expectativas de logro , contenidos , evaluación , diagnostico del grupo , unificar criterios y pautas de trabajo .
• Elección del lugar , lugares cubiertos por lluvia , seguridad , servicio de ambulancia , comunicación telefónica , seguridad en el predio.
• Estudio y diagnostico del lugar ( ficha de relevamiento del lugar ) , medidas de seguridad en el campamento ( primeros auxilios, actividades de acuerdo al terreno , prevenciones y previsiones de cada actividad, condiciones del agua , higiene en los baños y en el campamento ) , sistemas de activación de emergencia ( SAE ) .
• Reunión con docentes que participan del Campamento , recursoshumanos , recursos materiales , recursos financieros , recursos económicos , recursos técnicos . Establecer fechas , presupuesto total y por alumno . Planificación de cronograma de actividades , planificación alternativa días de lluvia , actividades especiales , talleres de campamento , excursiones . Funciones de cada docente , coordinación de cada actividad .
• Reunión de padres , alumnos...
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