Actividades de Competencia comunicativa

Actividad 13 Primera parte
Planificación de un texto.
Realiza esta actividad, de acuerdo con las etapas del proceso de escritura.
a) Dedica un tiempo a pensar en algunos temas que sean de tuinterés. Tal vez algunos ya los conoces y sabes algo acerca de ellos; puede ser que de otros no sepas nada todavía pero te gustaría saber.
b) Redacta un listado con esos temas y dales una jerarquía deacuerdo con tu interés.
c) Comparte con algunos(as) compañeros(as) de clase tus intereses temáticos, tal vez encuentres coincidencias.
d) Elige el tema que mas te agrade porque construirás un textocon el. Es muy importante de quien escribe este muy involucrado de alguna manera con el tema que desarrollara, puesto que este elemento funciona como motivación para la escritura.
e) Lee de nuevotodos los pasos que debes seguir en la planificación de un texto y aplícalos a la construcción de tu texto, según el tema que elegiste.
1.- La música es un sentimiento del alma.
2.- Maltrato animal.3.- El aborto.
4.- La delincuencia.
5.- ¿Fin del mundo, verdad o mentira?
Actividad 13 segunda parte
Textualización o redacción del texto.
a) Luego de que ya conoces el tema, ya investigaste y tedocumentaste sobre el, anota los aspectos que te gustaría desarrollar en el texto.
b) Puedes continuar esta fase a partir de la estructura del texto que corresponde a la etapa de planificación. Anotaen cada una de las partes de la estructura los aspectos que te gustaría desarrollar en cada una. En este momento no son tan importantes las reglas de ortografía, es mucho más importante que vayasexpresando por escrito tus ideas.
c) Escribe, escribe y escribe; no te detengas hasta que ya estés satisfecho/a y sepas que ya no hay ningún otro aspecto del tema que deseas desarrollar en tu texto.
d)Cuando tu texto este listo, puedes pasar a la siguiente fase.



Yo elegí este tema porque para mi la música representa algo que no puedo explicar, cuando ando triste siempre que voy al coro...