actividades de conteo en
conteo en
Nivel Inicial
Este coche podrá salir cuando esté lleno.
La siguiente fue la consigna de la actividad propuesta
Tomen los personajes que necesiten
para que el auto puedapartir.
Samuel tomó un
...y lo colocó en el coche.
Hizo un
segundo
viaje y volvió
a tomar un
pasajero.
Y luego llevó otro… Samuel no ha
contado, tan sólo realizó la
Julia tuvo que
rellenarotro
coche.
Se le pidió que
intentara hacerlo
en menor
cantidad de
viajes que
Samuel.
Sin embargo,
Julia volvió a
tomar los
personajes de
uno en uno,
repitiendo la
misma
estrategia que
Samuel.
Estavez tampoco se ha utilizado el
conteo.
Se detuvo la actividad
y se intervino preguntando…
¿Qué
podrían
hacer para
llenar el
coche más
Yo tomaría
4 pasajeros.
Yo veo 4
asientos.
Zaira comenzóa tomar pasajeros.
Mostró los que recogió de la
Logró llenar el
coche de un solo
viaje.
Zaira ha contado.
Ahora hay que completar el
camión...
Ustedes ya saben que los bomberos
siempre tienenmucha prisa. ¿Cómo lo
Tenemos
que tomar 3
muñecos
porque hay
3 asientos.
No! Hay
3 y 3. Tenemos
que agarrar 6
muñecos.
Martín
comenzó a
levantar
“bomberos”
para el
camión...
Parece
comproba
r silos ha
tomado
todos...
Los empieza a colocar.
Todos los
asientos tienen
su pasajero.
¿Qué ha pasado,
Martín?
¡Me sobra
uno!
¿Cuántos
pasajeros
habías
tomado?
Empieza a
contarlos ...
1,2,3(continúa
detrás) 1,2 ...
5.
Martín no
Tomás lo intentó
después.
Todos los
bomberos han
subido al camión.
Cuando se le
preguntó cómo
lo hizo
dijo que tomó
6 bomberos.
Tomás ha
contado.Seguidamente se dejó un ómnibus de 9
asientos sobre la mesa,
sin plantear ninguna consigna.
Ariel fue a la
mesa y tomó
un grupo de
pasajeros.
No los ha
contado pero
ha visto que
había lugar
para muchospasajeros.
Cuando ya los
había puesto a
todos, sin
pensarlo mucho,
volvió a la mesa
a buscar a los
¡Faltaban dos!
NUMERACIÓN
¿Contar… importa?
Contar significa mucho más que recitar una serie...
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