actividades de el baldc3ado de augusto roa bastos
Páginas: 2 (408 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2015
El baldío de Augusto Roa Bastos
Vocabulario:
1- Al comienzo del cuento se afirma que los personajes son “iguales y sin embargo distintos”. Señalen dos pasajes breves del texto que justifiquen esa“igualdad” y dos que marquen la “diferencia” entre ellos.
2- Señalen en el cuento no menos de cuatro palabras o expresiones que indiquen el momento del día en el que se desarrolla la acción. Hagan lomismo con expresiones que remitan al lugar.
3- En el cuento aparecen dos diminutivos. Localícenlos. ¿Qué valor tienen? ¿Se usa sólo para indicar una dimensión o tamaño? Explíquenlo brevemente.
Conrespecto a los personajes:
1- ¿Qué efecto produce en ustedes, como lectores, la presentación de los personajes de las dos oraciones iniciales del cuento?
2- ¿Cuáles son los dos primeros adjetivos utilizadospor el narrador para identificar a cada uno de los personajes?
El ámbito en el que suceden los hechos se presenta a través de imágenes. Marquen de qué tipo de imágenes se trata y justifiquen suelección con citas del cuento.
Visuales Auditivas Olfativas Gustativas Táctiles
Busquen en el cuento por lo menos dos citas que pongan en evidencia:
1- Que el hombre que es arrastrado por el otroestá muerto.
2- Que el otro hombre (“el que arrastra”) actúa a escondidas.
¿En qué persona gramatical está el narrador? ¿el narrador conoce más cosas que el personaje? Den ejemplos que ilustren surespuesta.
Escriban un texto breve que responda a estas preguntas:
1- ¿Por qué el cuento se llama “El baldío”?
2- ¿Se puede afirmar que el cuento tiene un final feliz? Expliquen su respuesta.
Ladescripción en las narraciones realistas.
Analicen el primer párrafo de “El baldío” y respondan:
1- ¿En qué tiempo verbal está narrado?
2- En el primer párrafo de brinda información relativa a (marquen lasopciones correctas):
al estado físico de los personajes.
a la historia anterior a los personajes.
al espacio en que se mueven los personajes.
al futuro de los personajes.
al estado anímico de los...
Vocabulario:
1- Al comienzo del cuento se afirma que los personajes son “iguales y sin embargo distintos”. Señalen dos pasajes breves del texto que justifiquen esa“igualdad” y dos que marquen la “diferencia” entre ellos.
2- Señalen en el cuento no menos de cuatro palabras o expresiones que indiquen el momento del día en el que se desarrolla la acción. Hagan lomismo con expresiones que remitan al lugar.
3- En el cuento aparecen dos diminutivos. Localícenlos. ¿Qué valor tienen? ¿Se usa sólo para indicar una dimensión o tamaño? Explíquenlo brevemente.
Conrespecto a los personajes:
1- ¿Qué efecto produce en ustedes, como lectores, la presentación de los personajes de las dos oraciones iniciales del cuento?
2- ¿Cuáles son los dos primeros adjetivos utilizadospor el narrador para identificar a cada uno de los personajes?
El ámbito en el que suceden los hechos se presenta a través de imágenes. Marquen de qué tipo de imágenes se trata y justifiquen suelección con citas del cuento.
Visuales Auditivas Olfativas Gustativas Táctiles
Busquen en el cuento por lo menos dos citas que pongan en evidencia:
1- Que el hombre que es arrastrado por el otroestá muerto.
2- Que el otro hombre (“el que arrastra”) actúa a escondidas.
¿En qué persona gramatical está el narrador? ¿el narrador conoce más cosas que el personaje? Den ejemplos que ilustren surespuesta.
Escriban un texto breve que responda a estas preguntas:
1- ¿Por qué el cuento se llama “El baldío”?
2- ¿Se puede afirmar que el cuento tiene un final feliz? Expliquen su respuesta.
Ladescripción en las narraciones realistas.
Analicen el primer párrafo de “El baldío” y respondan:
1- ¿En qué tiempo verbal está narrado?
2- En el primer párrafo de brinda información relativa a (marquen lasopciones correctas):
al estado físico de los personajes.
a la historia anterior a los personajes.
al espacio en que se mueven los personajes.
al futuro de los personajes.
al estado anímico de los...
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