Actividades de INGLES Basicas
















3.1 Actividades de Reflexión Inicial.
Durante esta sesión, el aprendiz será sensibilizado sobre la importancia de la utilización de vocabulario y verbos para hablar sobre su rutina diaria, ocupaciones y dar y pedir instrucciones para llegar a un sitio.
Por ejemplo:
¿Se ha preguntado cómo hacer para dar y pedir instrucciones para llegar a un lugar determinado?¿Sabe cómo hacer la presentación de su rutina diaria?
¿Podría usted hacer un pedido de comida especificando sus preferencias en cuanto a ingredientes?
¿Si usted asiste a una entrevista de trabajo, podría usted describir sus fortalezas y debilidades en cuanto a su profesión?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Se realizaránalgunas actividades de inicio en las cuales los aprendices utilizarán vocabulario planteado en esta guía.
1. Ver el siguiente video: http://www.youtube.com/watch?v=105vd8D4X_A , (My routine) y desarrolla la actividad que encontrarás en la pág.1 del Anexo Actividades 2.

2. Con base en el mapa que se encuentra el Anexo Actividades 2 pág.2, y después de ver el videohttps://www.youtube.com/watch?v=hGPLBCZi85s (Directions), los aprendices seguirán las instrucciones dadas para ubicar los edificios y desarrollar el ejercicio propuesto.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Dentro de las actividades de apropiación del conocimiento se encuentran:
Contenidos y actividades a desarrollar: Estas actividades incluyen entre otras, ejercicios degramática, rellenar espacios en blanco, sopas de letras, comprensión de diálogos, actividades de lectura, escritura y escucha, entre otras. Dichas actividades serán individuales y para evaluar el proceso del aprendiz, se realizarán pruebas incluidas los materiales.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
1. Participar en una conversación de forma sencilla si el interlocutor está dispuesto a repetir lo que ha dichoo a usar un vocabulario básico, y a reformular lo que ha intentado decir.

1. El aprendiz encontrará en el Anexo de Actividades 2 el material de apoyo para el resultado de aprendizaje 2 y 3 para desarrollar ejercicios sobre los contenidos del curso. Adicionalmente encontrarán material para descarga para aquellas personas que no tengan conexión a internet y deseen conocer el material. El materialse encuentra organizados de la siguiente forma:
1. Food and beverages: Observar las imágenes y aprender el vocabulario. https://www.youtube.com/watch?v=zgwWaeaZwPo (Food ans Drinks) Practicar y repetir el vocabulario en la sección listening exercises y completar los ejercicios del material de apoyo. Anexo 3 pág. 3
2. Clothes: Aprender el vocabulario de ropa y luego aprender su pronunciación.Relacionar las imágenes con la palabra correspondiente. https://www.youtube.com/watch?v=z5vg2gHn8lE (Clothes) Anexo 3 pág. 4


3. Professions: Aprender el vocabulario de oficios y profesiones. Relacionar las imágenes con la palabra correspondiente y luego escribir la palabra adecuada en los ejercicios posteriores. Mirar el video https://www.youtube.com/watch?v=PTKAwEWn9Ys (English JobVocabulary) Anexo 3 pág. 4-6
4. Demonstratives: revisar la explicación de los demostrativos y su utilización. Realizar los ejercicios de repaso. https://www.youtube.com/watch?v=dJL5gC0oN2M Anexo 3 pág. 6 Y 7
5. Comparatives: Revisar la explicación de la utilización de los adjetivos en las comparaciones. Realizar los ejercicios de comparativos en línea.https://www.youtube.com/results?search_query=comparatives+and+superlatives (Comparatives) pag. 8y 9
6. Superlativos: Revisar la explicación de la utilización de los superlativos y su estructura en la escritura. Realizar dispuestos en el material de apoyo.
7. Present simple: Revisar el contenido de explicación de ésta estructura gramatical y con los ejercicios del material de apoyo hacer su posterior repaso. Recuerde revisar los ejercicios en...