ACTIVIDADES DE INICIO
PROPÓSITO: fomentar la participación y el diálogo de todos los integrantes del grupo para desarrollar la confianza entre pares.
APERTURA Y DESARROLLO: Nos sentamos encírculo y se da comienzo a la actividad que a continuación se detalla:
Necesitaremos dos bolsas con papeles de colores, suaves y fuertes. Cada estudiante reterará un papel de cada una de las bolsas yuna hoja en blanco, en la que colocará su nombre y pegará los papeles de colores. Explicaremos que los colores suaves representan nuestros miedos, vergüenzas, inseguridades y los colores fuertesrepresentan la seguridad, lo que mejor hago, luego escribirán debajo de cada color según la consigna.
Terminado el trabajo individual realizamos la socialización de las producciones, paracompartirlas y conocernos un poco más.
TRABAJO GRUPAL
Trabajamos en hojas blancas dibujando y escribiendo ¿cuál fue el momento más divertido de mis vacaciones?
Compartimos el trabajo que quedará en unpequeño mural en el salón.
CIERRE :
Pegaremos en la carpeta el trabajo del inicio de la clase y luego completarán la siguiente ficha personal.MIS DATOS
Me llamo : -------------------------------------------------------
Mi escuela se llama:------------------------------------------
Voy a : ----------------------------------------------------------
Me gusta jugar a : --------------------------------------------
Mi música preferida es: -------------------------------------La comida que más me gusta : -----------------------------
Me gusta leer: -------------------------------------------------
Actividades que hago después de la escuela:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Asignaturas que más me gustan:...
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