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Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos yrealiza una definición propia de párrafo.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias decomparación y las de contraste?
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oraciónprincipal en el párrafo?

II.- Completa:
1.-__________________. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vistaa otro.
2.-___________________. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- __________________. En este tipo de párrafo la idea principal se hayadiluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.- __________________. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido dela oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- __________________. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- ________________. Esta cualidad impide la inclusión demás de una idea principal en el párrafo.
7.- ________________. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
8.- ________________. En este tipo de oración secundaria sepresenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.
9.- ________________. Son elementos que contribuyen a mostrarel tipo de relación que existe entre las oraciones del párrafo y aun entre párrafos; pero si faltan, no significa ausencia de relación.
10.- ________________. Es la estructura lingüística...