Actividades de la tarea III español 2

Universidad Abierta Para Adultos


Nombre:
martha
Apellido:

Capellan
Matricula:
12-3328

Aula:


Sección :

Carrera:

sicologia

Tema:
Tipologías textuales
Facilitador(a):
Sra. Bernarda Polanco

Actividades de la tarea III. Tipología textual
Ejercicios de asimilación
I-             Desarrolla las cuestiones siguientes:
1- Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y losescritos en prosa
Un texto escrito en prosa es aquel
2.-  Describe las etapas de desarrollo del  texto narrativo.
Etapa expositiva
Es la fase en que se presentan los personajes, así como también la época y el ambiente en que se desarrolla el hecho.
Nudo o trama
En esta etapa se ponen en manifiesto lo que es el conflicto en las relaciones de los personajes. Algunos cambian a lo largo de la trama comoconsecuencia de las vicisitudes vividas. En otras palabras el nudo es la etapa donde se desarrolla la mayor actividad del relato.
Desenlace

Es la etapa donde se resuelven todos los conflictos.
3.-  Explica cuál es la función del narrador  y  define los tipos más usuales.
El narrador es aquella persona que tiene la libertad de si contar la historia con sus propias palabras o de inventarse unnarrador tan ficticio como la historia.
Entre los tipos más usados en los narradores están:
El narrador en primera persona:
Es aquel que por lo general actúa como el personaje de la historia.

El narrador en segunda persona:
Es el que relata la historia dirigiéndola al receptor como si fuese el protagonista de las acciones.

El narrador en tercera persona:
Este es el tipo de narrador másutilizado, especialmente porque conoce las intenciones, aspiraciones y frustraciones de todos, y por supuesto, no participa en la trama.
4.-  Explica la razón por la que algunos estudiosos llaman a la descripción “pintura de palabras”.

5- Define los tipos de descripción tomando en consideración  el objeto descrito.
Topografía
Es la descripción de un paisaje o de un lugar (topo- lugar; grafía -descripción ).
Cronografía
Es la descripción de un momento. De periodo de tiempo breve o extenso.
Prosopografía
Descripción de las características físicas de una persona o animal.
Etopeya
Descripción del carácter moral o manera de ser de una persona; también de sus hábitos, costumbres, aspiraciones.
Retrato
Es la combinación de la prosopografía y la etopeya, o dicho en otras palabras; es la descripción delas características físicas y las temperamentales de un personaje. En el retrato se revela la integridad del sujeto.
Autorretrato
Es el retrato hecho por la propia persona, lo que evidentemente le da un matiz de subjetividad mayor del que tendría uno realizado por una segunda persona observadora.
Paralelo
Es la comparación o contraste del relato de dos o mas personajes reales o imaginarios.Caricatura
Consiste en destacar los rasgos negativos de un personaje o en deformar los positivos con el objeto de ridiculizarlo o de hacer una broma a su costa.

6.-  Explica la función de los  textos expositivos.
 
 
 
II- Lee cuidadosamente la historia siguiente, y responde las  interrogantes  que aparecen al final:
Aprender a pensar
(Versión libre del cuento de David Owen)
 ‘El señor Wilson nosenseñaba ciencias naturales en sexto año de primaria. El primer día de clases, su exposición trató de una criatura llamada gatiguampo, animal nocturno y mal adaptado al medio biológico, que se extinguió durante la Erade las Glaciaciones. El maestro hizo pasar un cráneo de mano en mano, mientras explicaba el tema. Todos tomamos notas y, más tarde, contestamos un cuestionario sobre esa lección.
Cuando medevolvió mi prueba me quedé boquiabierto: una enorme equis roja tachaba cada una de mis respuestas. ¡Estaba reprobado! ¡Debía de haber algún error! Había repetido al pie de la letra las palabras del maestro. Inmediatamente supe que toda la clase había salido reprobada. ¿Qué había ocurrido?
Muy sencillo, nos explicó el señor Whitson. Él había inventado ese cuento del gatiguampo. Jamás había...