Actividades De La Unidad 2

Actividades de la unidad 2
Unidad2 / Tema1
La comunicación, proceso complejo presente en la educación para la salud
Actividad de aprendizaje
Descarga el documento Procesos de comunicación en laEducación para la salud y la comunidad que es objeto de intervención, y revisa detenidamente el Tema 1. La comunicación, proceso complejo presente en la educación para la salud, identificando losaspectos principales que lo constituyen.
Posteriormente describe en media cuartilla, como se concibe hoy día la comunicación, y como se relaciona con la educación para la salud.

Unidad2 / Tema2
Lacomunicación, como proceso de interacción y construcción de significados ligados a un contexto sociocultural
Actividad de aprendizaje
Descarga el documento Procesos de comunicación en la Educación parala salud y la comunidad que es objeto de intervención, y revisa detenidamente el Tema 2. La comunicación, como proceso de interacción y construcción de significados ligados a un contexto sociocultural,identificando los aspectos principales que lo constituyen.
Posteriormente describe en media cuartilla, cómo influye la comunicación en los contextos socioculturales de la región donde vives.Actividad de aprendizaje 3
Descarga el documento Procesos de comunicación en la Educación para la salud y la comunidad que es objeto de intervención, y revisa detenidamente el Tema 3. La comunicaciónverbal y la comunicación o verbal, identificando los aspectos principales que constituyen a cada uno de los tipos de comunicación.
Actividad de aprendizaje 4
Descarga el documento Papel de la Enfermería enla Educación para la Salud, y revísalo detenidamente identificando los aspectos principales que lo constituyen.
Posteriormente en media cuartilla, responde desde tu experiencia profesional a lo quepropone el texto: ¿QUEREMOS hacer Educación para la Salud?, ¿PODEMOS hacer Educación para la Salud?, y ¿SABEMOS hacer Educación para la Salud?





 Unidad2 / Tema5
Comunicar para influir en los...