ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

“La educación comienza en casa, la escuela y el maestro son solo una guía para alcanzar al máximo sus competencias”

-Se requiereel apoyo del padre o madre de familia
-Realizar todas las actividades en su cuaderno de trabajo
-DIARIAMENTE tendrá que leer 15 minutos y realizar dictado-Revisar cada actividad y en caso de que sea necesario corregirla

27-marzo: Escribe tú nombre tres veces. Haz 3 dibujos que inicien con tu nombre. Recortar y pegar 5palabras que inicien con tu nombre. (Dictar 5 palabras cortas que inicien con su nombre)
28-marzo: Escribir 5 veces las vocales y decir su sonido cada que laescriba. Recortar y pegar palabras con cada vocal y leerlas. (Dictar 5 palabras cortas una con cada vocal)
29- marzo: Buscar en un libro 5 palabras con “m”, 5 con“l”, 5 con “s” y escribirlas. (Dictar 2 palabras con “m”, 2 con “l”, 2 con “s”)
30-marzo: Buscar en un libro 5 palabras con “d”, 5 con “f” y con “j” (Dictar 2 palabrascon “d”, 2 con “f”, 2 con “j”)
31-marzo: Recortar y pegar 5 palabras con “g”, 5 con “n”, 5 con “r” (Dictar 2 palabras con “g”, 2 con “n”, 2 con “r”)
01-abril:Escribir el abecedario y aprendérselo (Preguntar letras del abecedario salteadas)
05-abril: Del cuento que leyó este día escribir las palabras que supo leer
06-abril:Preguntar letras del abecedario salteadas, que diga una palabra que inicie con esa letra y escribirla en el cuaderno (mínimo 10 letras del abecedario)
07-abril:Dictar oraciones cortas como: Ana juega con su muñeca. Y escribirlas (mínimo 5)

08-09 abril: Contestar los exámenes que se le entregaron como repaso.