Actividades De Material Montessori

Actividades Realizadas
con Material Sensorial
Discriminación de Dimensiones
Los Encajes Sólidos / La Escalera Marrón
Discriminación de Colores
Tablillas de Colores
Vida Práctica
Vastidores deVestir

Aula de 4 años

Colegio Montessori School Los Fresnos. Alpedrete, Madrid

Discriminación de Dimensiones

Los Encajes Sólidos

Material: Pesas, cilindros de madera.
Edades: De 2años y medio a 4 años.
Fin directo: Discriminación visual de tamaños y dimensiones.
Fin indirecto: Desarrollo de la coordinación moto-sensorial y preparación para la escritura.
Presentación:• e le muestra al niño o niña cómo coger el juego de encaje de pesas para llevarlo a la mesa.
S
• l maestro coloca el encaje delante del niño asegurándose de que el cilindro mayorquede a su izquierda.
E
• l maestro comienza a sacar los cilindros sujetándolos por el pivote, acentuando el uso que hace de los
E
dedos pulgar, índice y medio de la mano dominante.
• os vacolocando delante del encaje, en el mismo orden en el que los ha sacado, de mayor a menor, para
L
así poder observar la discriminación gradual en el tamaño de los cilindros.
• Mezcla loscilindros.
• oloca los cilindros en sus encajes correspondientes, empezando siempre de izquierda a derecha.
C
• El maestro coloca el encaje delante del niño o niña y le pide que repita el ejercicio.

2Discriminación de Dimensiones

La Escaleta Marrón

Material: La escalera marrón.
Edades: De 2 años y medio a 4 años y medio.
Fin directo: Discriminación visual de tamaños: dos dimensiones,altura y grosor.
Fin indirecto: esarrollar en el niño preconceptos matemáticos y darse cuenta de la forma y el volumen.
D
Presentación:











• Se extiende una alfombraen el suelo.
• e le muestra al niño la forma de llevar los prismas de uno en uno, sujetándolos con las dos manos.
S
El maestro hace lo mismo.
• e colocan todos los prismas sobre la...