Actividades de nivelacion

ACTIVIDADES DE NIVELACION
CASTELLANO

REALIZA UN CUENTO A PARTIR DE ESTA FIGURA, REALIZA LA LECTURA Y PINTALO.

ACTIVIDADES DE NIVELACION
CASTELLANO

A) Objetivo : distinguir vocales yconsonantes
1.Me fijo : é ste es el alfabeto :
a – b – c – ch – d – e – f – g
h – i – j – k – l – ll – m – n
ñ–o–p–q–r–s–t–u
v–w–x–y–z

Rodeo las vocales con una línea roja.

Rodeo lasvocales con una línea roja.

Rodeo las consonantes con una línea verde.

2.Escribo palabras que empiecen por vocal.
___________ ____________ ____________

Ahora, escribo palabras que empiecenpor consonante.
___________ ____________ ____________

3.Leo estas palabras:

amigos – bondadoso – papel – callados
escribir – Alberto – rató n – periquito
estudiar – lápizPongo una raya roja debajo de las palabras que empiezan por vocal.

Son narraciones:
A) Crónicas y Descripciones.
B) Biografías y novenas.
C) Cuento, Fábula, Leyenda y mito.
2. Narra historiasreales o imaginarias.
A) La fábula.
B) El cuento.
C) El mito.
3. Cuenta historias que dejan una enseñanza:
A) La Fábula.
B) El mito.
C) La Leyenda.
4. Los personajes de las fábulasprincipalmente son:
A) Animales.
B) Seres Humanos.
C) Personajes fantásticos.
5. La Leyenda cuenta:
A) La vida de los países.
B) Historias escritas hace miles de años.
C) Historias de tradición oral de lospueblos.
6. Los personajes de las leyendas son:
A) Policías y Ladrones.
B) Héroes o seres fabulosos.
C) Brujas y princesas.
7. El mito cuenta:
A) Historias del origen de las cosas y los pueblos.B) Historias sobre los gobernantes de los pueblos.
C) Historias sobre los niños de los pueblos.
8. Muchos de los personajes de los mitos son:
A) Dioses y criaturas fabulosas.
B) Demonios y seresterroríficos.
C) Hadas y duendes.
9. La enseñanza que deja la fábula se llama:
A) Reglamento.
B) Moraleja.
C) Consejo.

10. La atribución de características o comportamientos humanos a...