actividades de PEMA etapa 3

Actividad diagnostica
1. Contestar las siguientes preguntas:

¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso?
Si en alguna parte el crecimiento y el desarrollo contribuyen en elprogreso.

¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad?
Sí, siempre se beneficia

Actividad de adquisición del conocimiento
1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, en launidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto.
2. Lean el tema 5, Desarrollo, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepcióneconómica del desarrollismo
DESARROLLO
Se considera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores enmateria económica y social, adoptamos la definición que nos propone la UNESCO ‘‘el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar aadelante cualquier actividad a la que atribuyen valor’’.
CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO
Hasta el fin de la segunda guerra mundial el desarrollo económica comenzó a ganar difusión en diversosámbitos politizados de las sociedades latinoamericanas, así creo la CEPAL, que estaría llamada a desempeñar un papel relevante tanto en el plano doctrinario y puesta en práctica de iniciativas; eldesarrollo conocería una segunda etapa en América Latina.
3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el informe de Desarrollo Humano, 2010, así como el articulo ‘‘desarrollismo’’ deBobbio, N.Y Matteucci, N. (1988) y contesten las siguientes preguntas:
¿En que consistió el programa denominado Alianza para el progreso?
Proponía una década de desarrollismo económica planificado y dereforman social en la región
¿Cuáles eran los objetivos del programa Alianza para el progreso?
Elevar el ingreso per cápita en los países de la región y mejorar su distribución, lograr una...