Actividades de pensamiento matemático para preescolar

CARRERA DE AUTOS.
Objetivo: Ser el primero en llegar a la meta.
Materiales: Tablero con un recorrido y con algunos casilleros pintados, autos o fichas de distintos colores, un dado.
Desarrollo:
Pueden jugas hasta 4 jugadores.
Se le entrega a casa jugador un auto o una ficha de distinto color.
Se les plantea la siguiente consigna:
-“Cada uno tira el dado y avanza los casilleros que eldado indica”.
Antes de comenzar a jugar se decide entre todos que pasa cuando un jugador cae en un casillero pintado.
Por ejemplo: Esperar un turno, cantar una canción, retroceder dos casilleros, etc.
Gana el primero en llegar a la meta.






CHANCHO VA

Objetivo: Ser el primero en agrupar cuatro cartasde igual número.
Materiales: Cartas españolas del 1 al 4.
Desarrollo:
Pueden jugar hasta 4 jugadores.
Se mezclan las cartas y se reparten 4 a cada jugador.
Se les da la siguiente consigna:
“Deben agrupar cuatro cartas de igual número”
Todos los jugadores, después de mirar sus cartas, seleccionan una y la pasan, todos al mismo tiempo, al compañero de la derecha diciendo “Chancho va”.
Serepite este mecanismo hasta que uno logra agrupar cuatro cartas de igual número. En ese casi golpea en el centro de la mesa y dice “Chancho”.
Gana el primero en agrupar cuatro cartas de igual número.




LAS CUCHARITAS.
Objetivo: Obtener la mayor cantidad de cucharitas.
Materiales:
-Una caja con 100 cucharitas descartables -Cartas españolas del 1 al 4
Desarrollo: Pueden jugar hasta4 jugadores
-La caja con las cucharitas
-El mazo de cartas, apilado, bica abajo.
A su turno cada jugador saca una carta del mazo le da la vuelta y “toma de la caja las cucharitas que la carta indica”
El juego termina cuando en el mazo no quedan más cartas.
Gana el jugador que obtuvo la mayor cantidad de cucharitas.
Variantes:
a) Se juega de igual forma pero con las cartas del: 1 al 6, 1al 9, 4 al 9.
b) Se juega con las cartas arriba mencionadas pero se cambia la dinámica dado que: Uno de los jugadores reparte una carta a cada jugador.
Todos dan vuelta simultáneamente a la carta recibida. Cada jugador saca las cucharitas que le indica su carta.
El mismo jugador u otro reparte nuevamente una carta a cada jugador. Se repiten las acciones hasta que se quedan sin cartas.
c) Sejuega de igual forma pero se dan vuelta simultáneamente dos cartas. Se toma la cantidad de cucharitas indicadas por ambas cartas.
LA PESCA DE ANIMALES.
Objetivo: Tratar de pescar la mayor cantidad posible de animales.
Material: 50 siluetas de animales, con imán (oso, tortuga, etc.)
5 cañas de pescar con un broche metálico en la punta. -1 bandeja de tergopol.
Desarrollo: Pueden jugar hasta5 jugadores.
Se entrega a cada jugador una caña de pescar y se coloca en el centro de la bandeja de tergopol con todas las siluetas de animales.
Todos los jugadores comienzan a pescar al mismo tiempo, cumpliendo la siguiente consigna “Tienen que pescar todos los animales posibles. Se quedan con los que pescan”
El juego termina cuando en la bandeja no hay más siluetas. Gana el jugador queconsiguió más siluetas.
Variantes:
a) Se juega igual pero se incluye un reloj de arena.
De antemano se establece el tiempo que dura el juego por ejemplo; un reloj de arena, dos relojes de arena etc.
b) Se juega igual que en la variante “a” pero 3 veces. Cada agrupo anota los animales pescados cada vez. Gana el equipo que después de tres jugadas pesco la mayor cantidad de animales.
c) Se juegaigual que en la variante “b” pero se le da puntaje a cada animal, por el ejemplo: la vaca 1 punto, el perro 2 puntos, el conejo 3 puntos. Gana el equipo que obtiene el mayor puntaje. Por ejemplo:
Francisco: pescó 2 vacas, por lo tanto obtuvo 2 puntos.
Esteban: pescó: 3 perros por lo tanto obtuvo 6 puntos. Gano Esteban pues obtuvo el mayor puntaje.
¡A LOS NÚMEROS!
Objetivo: No decir el número...