actividades de primaria
TERMINOS: MAÑANA, TARDE Y NOCHE
Actividad 1
Instrucciones: Escribe debajo de la imagen si pertenece a la mañana, a la tarde o ala noche.
Actividad 2
Instrucciones: Escribe las actividades que realizas en la mañana
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
Escribe las actividades que realizas en latarde
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
Escribe las actividades que realizas en la noche
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
TÉRMINOS ANTES Y DESPUÉS
Instrucciones: Coloca debajo de cada imagen si la acción pertenece al antes o después dependiendo el enunciado que se encuentra en el centro.
BAÑO
TIEMPOESFUERZO
CUIDADO
ALIMENTACIÓN
ESTUDIO
TÉRMINOS AYER, HOY Y MAÑANA
Instrucciones: Escucha atentamente la lectura y después responde a las siguientes preguntas.
El día de hoy me levante muy temprano,sonó mi despertador y el reloj marcaba las 7:00 AM, recordé que es viernes así que mayor fue mi alegría, me quite las cobijas de encima y comencé a recordar los hábitos de limpieza que la profesora había indicado el día de ayer, los cuales eran: lavarse los dientes después de cada comida, bañarse, utilizar la ropa limpia, peinarnos, entre las mas importantes; lo tenia muy en claro en la mente fue eltema que vimos ayer, como olvidarlo. También pasaba por mi cabeza el tema que veríamos el día de hoy, el cual serian los símbolos patrios, que interesante, pensé.
Termine de bañarme, de vestirme, peinarme y de desayunar; y me dirigí hacia la puerta para esperar a mi papá para que me lleve hasta la puerta de la escuela. Mi papa prometió llevarme mañana sábado al parque, pues hoy es el ultimo díade clases y si saco buenas notas cumplirá lo prometido.
Tengo muchas ganas de que ya sea mañana, para poder correr por el verde pasto que adorna todo el parque, de subirme al columpio, que es mi juego preferido, de comer un helado de vainilla y muchas golosinas mas, pero tendré que esperar hasta mañana, comportarme muy bien y realizar muy bien las actividades del día de hoy.
1.- ¿Quéactividades realizo el día del ayer la niña que cuenta la historia?
2.- ¿Qué temas revisara el día de hoy en el salón de clases?
3.- ¿Qué cosas hizo la niña en su casa el día de hoy antes de irse a la escuela?
4.- ¿Qué actividades realizara el día de mañana?
5.- ¿Para la niña que día es hoy? ¿Que día será mañana?
6.- Platica a tus compañeros que actividades hiciste ayer en tucasa
7.- Platica a tus compañero que actividades realizaste hoy en tu casa antes de venirte a la escuela?
8.- Comenta a tus compañeros lo que te gustaría hacer mañana en la escuela?
SUMAS. NIVEL 1
Para realizar esta actividad se recomienda que se realicen cartones y fichas de diferentes colores, para representar con un color a las unidades (fichas) y con otro color a lasdecenas (cartones), de esta manera le resultara mas fácil de comprender al niño.
Actividad 1
Instrucciones: Usar los cartones de decenas y fichas para realizar las siguientes sumas:
2 6 9 8 9 5
+ 9 + 9 + 4 + 9 + 7 + 9
___ ___ ___ ___ ___ ___
9 3 9 9 9 4
+ 8 + 9 + 1 + 6 + 5 + 9
___ ___ ___ ___ ___ ___Actividad 2
Instrucciones: Usando los cartones de decenas y fichas, resolver los problemas y escribir las sumas. En el rectángulo de la derecha se tendrá que representar gráficamente el resultado de la suma.
Ejemplo:
Maria tiene 4 manzanas y su hermana Lucia 6 naranjas. Si reúnen entre las dos las manzanas y las naranjas. ¿Cuánta fruta tienen entre las dos?
4...
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