actividades de repaso de lengua castellana

L O S S U PS RT U
A ENBT A
I VD
O ES . E V
LA
A SL UMA ACYI Ú
Ó SNC U L A S .

1

Las nubes
Miro las nubes,
nubes como de anuncio de dentífrico,
y el sol,
mostrando la arrogancia
de un gran diente de oro.

5

Es la boca del día,
que mastica mi tiempo de hacer nada
tumbado en esta hamaca
que es ahora la vida.

La sonrisa del cielo son las nubes.
10
Es verano y no dejo demirarlas
consciente de que en más de una ocasión,
aunque no lo recuerde,
he dejado escapar tanta belleza.
La sonrisa del cielo son las nubes. […] 15

Josep M. RODRÍGUEZ

Veinticinco poetas españoles jóvenes, Hiperión

1. ¿Cuál es el significado de estos
versos?

muchedumbre  ____________________
constelación  ______________________

______________________________________
2.Indica el género y el número de los
sustantivos del texto. Para ello, coloca
delante de cada uno el artículo que lo
acompaña o podría acompañarlo.

esqueleto  _________________________
alfabeto  __________________________
5.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
3.

Indica si los siguientes sustantivos sonpropios,
comunes,
concretos
o
abstractos. Para ello, tacha con un
aspa la casilla adecuada.
Pareja

Común

Concreto

Abstracto

nubes
arrogancia
belleza
oro
Josep

4.

6.

Rodea con un círculo todas las
palabras que se escriben con
mayúscula en el texto y explica por
qué.
Escribe con mayúscula las palabras de
estas oraciones que lo precisen y
justifica tu respuesta.a) Conozco ese disco: se titula el piojo
cojo.  ___________________________
b) robin ayudaba a batman en todas
sus aventuras.  __________________
c) En diciembre voy a esquiar a
gredos. Si te apetece, puedes
venir.  __________________________
d) El martes iremos al museo del prado,
a ver los cuadros de goya. 
__________________________________

Señala qué sustantivos individualescorresponden a estos colectivos.

1

PRUEBA DE EVALUACIÓN

2
ADJETIVOS

GÉNEROS LITERARIOS

Texto I
La mente de Fettes se desentendía de cualquier consideración universal. Era
incapaz de sentir interés por el destino y los reveses de fortuna de cualquier persona,
esclavo total de sus propios deseos y rastreras ambiciones. Frío, superficial y egoísta, no
carecía de ese mínimo deprudencia a la que se da por error el nombre de moralidad.
[…]
Como deseaba que sus maestros tuvieran de él una buena opinión, se esforzaba
en guardar las apariencias. Decidió también destacar en sus estudios, y día tras día
servía a su patrón impecablemente en las cosas más visibles y que más podían reforzar
su reputación de buen estudiante. Para indemnizarse de sus días de trabajo, seentregaba por las noches a placeres ruidosos y desvergonzados; y cuando los dos
platillos estaban en equilibrio, el órgano al que Fettes llamaba su conciencia se
declaraba satisfecho.
Robert Louis STEVENSON

Los ladrones de cadáveres, Alianza

Texto II
Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera.
Yo conocí, siendo niño,
la alegría de dar vueltas
sobre un corcel colorado
en una noche defiesta.
En el aire polvoriento
chispeaban las candelas
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.
¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos
caballitos de madera !

5

10

Antonio MACHADO

Antología lírica juvenil, Vicens Vives

1 Lee atentamente estos
contesta al dorso las
cuestiones:






textos y
siguientes

 Escribe el nombredel protagonista
del texto I y elige tres adjetivos que
definan su carácter.
 ¿A qué se dedica este personaje?
 Indica quién es el emisor del texto II.
 ¿Cuál es la idea central del texto II?

2 ¿A qué género literario pertenece el
texto I?
El texto I pertenece al género ______
porque___________________________
3 Señala ahora a qué género literario
pertenece el texto II y...