actividades de sexto grado

ACTIVIDADES Y PROPOSITOS DEL LIBRO DE SEXTO GRADO
BLOQUE I
ACTIVIDAD: Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes
PROPOSITO: el propósito de esta práctica social del lenguaje esque elabores guías de autoestudio a través del análisis de diferentes tipos de preguntas, además de que reconozcas las funciones y características de estas evaluaciones, e identifiques diferentesestrategias para responderlas de acuerdo con la manera en que están planteadas.
ACTIVIDAD: Escribir biografías y autobiografías para compartir.
PROPOSITO: El propósito de esta práctica social dellenguaje es que elabores tu autobiografía y la biografía de un compañero.
ACTIVIDAD: Elaborar un programa de radio.
PROPOSITO: propósito de esta práctica social del lenguaje es que escribas un programa deradio, cuyo tema sean tus preferencias musicales y las de tus compañeros.
BLOQUE II
ACTIVIDAD: Escribir un reportaje sobre tu localidad.
PROPOSITO: propósito de esta práctica social del lenguajees que identifiques las características y la función de los reportajes para que escribas uno sobre tu localidad y lo compartas con tu comunidad.
ACTIVIDAD: Escribir cuentos de misterio o terror parasu publicación.
PROPOSITO: propósito de esta práctica social del lenguaje es que escribas cuentos de terror y conformes una compilación para publicarla.
ACTIVIDAD: Elaborar un manual de juegos depatio.
PROPOSITO: propósito de esta práctica social del lenguaje es que conformes un manual o compendio de juegos de patio para tus compañeros de primer grado.
BLOQUE III
ACTIVIDAD: Escribir un relatohistórico para el acervo de la biblioteca del aula.
PROPOSITO: propósito de esta práctica social del lenguaje consiste en que busques, selecciones y leas diversas fuentes que traten de unacontecimiento histórico, y que con el apoyo de mapas y textos, líneas de tiempo e imágenes reconstruyas lo sucedido para escribir un relato histórico que incorporaras a la biblioteca del aula.
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