Actividades De Transferencia Del Conocimiento

3.1 Actividades de transferencia del conocimiento.
Recuerden que para el desarrollo de cada una de estas actividades deben tener en cuenta las normas Icontec para la presentación trabajos escritos ylas Normas APA.
ACTIVIDADES RESULTADO DE APRENDIZAJE No. 18
Establecer parámetros para el diseño del empaque y envases del producto o servicio de acuerdo con las características del mismo.
3.4.1Actividades Grupales
Tomar un producto asociado a su proyecto y compañía, para analizar su empaque. Contestar las siguientes preguntas:
Consideran ustedes que el empaque de su producto trabajadollama la atención en el punto de Venta? Justifiquen su respuesta.
El empaque y etiqueta de su producto trabajados comunica la información esencial a los compradores potenciales? Describa dichainformación.
Que emociones y sentimientos consideran que percibe un consumidor en el empaque y etiqueta de su producto seleccionado.
Distinga las partes de la Marca en su producto y descríbalas
Quetrasmite la marca de su producto
Que elementos del producto comunica la marca del producto trabajado.
Que elementos debe tener una etiqueta, describa los de su producto, colores, letra, diseñofotografía, información.
Que comunica la marca y empaque y etiqueta del producto trabajado.
Elabore un informe escrito y gráfico con las anteriores preguntas. Recuerden que para el desarrollo de cada una deestas actividades deben tener en cuenta las normas Icontec para la presentación trabajos escritos y las Normas APA. (Inicia 19 de marzo y finaliza 31 de marzo) Instructor Responsable: Jesús EnriqueQuijano
Ruta de envío: botón actividades – carpeta análisis – subcarpeta actividad proyecto No. 4 – enlace G4-RAP-18-AAP3-JEQ

3.4.2 Actividades Grupales
Seleccionar 2 productos en los cualesustedes haya detectado que tienen mayor problemática en cuanto a presencia de: averías, rupturas, desprendimiento de etiquetas, y desmanchamiento de la tinta de marca de agua entre otros aspectos...