Actividades Del Curso De Din Mica



Actividades del curso de Dinámica
Intersemestral 2015

Actividad # 1.- Investigación de conceptos básicos de Dinámica
Mecánica
Estática
Dinámica
Cuerpo Rígido
Cinemática
Cinética
Mecanismo
Máquina
Distancia
Desplazamiento
Velocidad
Aceleración

Actividad # 2.- Investigación de conceptos básicos de Cinemática
Movimiento absoluto
Movimiento relativo
Descripción de tipos de movimientos

Actividad# 3.- Solución de problemas de Cinemática
1.- El brazo AB tiene una velocidad angular constante de 16 rad/s en sentido contrario al de las manecillas del reloj, determine la velocidad y aceleración del collarín D para a)  = 0°, b)  = 45°, c)  = 90°


2.- En el mecanismo mostrado, la manivela AB tiene una velocidad angular constante en el sentido de las manecillas del reloj de 20 rpm. Para laposición mostrada de la manivela, determine a) la velocidad y aceleración angular de la biela BD, b) la velocidad y aceleración del pistón P, c) la velocidad y aceleración de G.

3.- El mecanismo de retorno rápido está diseñado para dar un golpe cortante lento y tener un rápido retorno a una hoja unida al deslizador colocado en C. determine la aceleración y velocidad del punto C. en el instantemostrado el eslabón está girando a 4 rad/s y aceleración nula.



4.- Si el eslabón AB está girando a 6 rad/s y con aceleración angular nula. Determine las velocidades y aceleraciones angulares de BC y CD si θ = 60°. La velocidad y aceleración del centro (g) de la biela BC




5.- La barra AB del mecanismo mostrado en la figura tiene una velocidad angular en el sentido de las manecillas del reloj de30 rad/s cuando θ = 60°. Determinar la velocidad y la aceleración del punto situado en centro (g) del elemento BC.



TRENES DE ENGRANES
6.- El tren de engranes de la figura está dispuesto para alimentar madera entre los dos rodillos de 6 in de diámetro (R) hacia una hoja de corte con el fin de aserrar a lo largo de la madera. La hoja se está impulsando directamente a 500 rpm. Una derivación depotencia que consiste en el sistema de bandas que se muestra, impulsa los rodillos para alimentar la materia prima. Determinar la velocidad de la materia prima en ft/min y la dirección del movimiento de la materia prima.


7.- En el mecanismo mostrado en la figura, el eje posterior transmite una velocidad de 200 rpm, en sentido horario, al engrane A, si el engrane de dientes internos E se mantienefijo, determine la velocidad angular del eje que se conecta al brazo. NA=15, NB=15, NE=45.



8.- Del sistema mostrado, determine la velocidad angular del engrane C. El engrane A tiene una velocidad de 15 rad/s y el brazo AB tiene una velocidad de 20 rad/s ambas en contra de las manecillas del reloj


Producto integrador # 1.- Mecanismo de Theo Jansen
Basándose en el video, van a construir elmodelo solo con dos patas y de un material rígido, por ejemplo cartón, cascaron de huevo, etc. El objetivo es solo que se mueva para entender el concepto de mecanismos y los tipos de movimientos.
http://www.youtube.com/watch?v=bFlJ7Qo8LO0&feature=related
Modalidad: 2 integrantes por equipo
Medir la figura y háganlo a escala


Actividad # 4.- Conceptos básicos de cinética (fuerzas y aceleraciones)Masa y peso
inercia
momento de inercia de masa
Tabla de momento de inercia de masa de figuras regulares
Radio de giro
Teorema de los ejes paralelos
Ecuaciones del movimiento uniformemente acelerado
Principio de D´Alembert
Sistemas de unidades: Internacional e Ingles

Actividad # 5.- Problemas de momentos de inercia de masa
Obtener el momento de inercia de masa de figuras del laboratorio devibraciones mecánicas: placa circular y semicircular, placa rectangular.

Actividad # 6.- problemas de cinética (fuerzas y aceleraciones)
1.- Un gabinete de 20 kg está montado sobre ruedas que le permiten moverse con libertad (µ=0) por el piso. Si se aplica una fuerza de 100 N en la forma indicada, determine:
a) La aceleración del gabinete
b) El intervalo de valores de h para el cual no se volcará el...