Actividades del desarrollo cognitivo

ACTIVIDAD 3.
Escribe algunos párrafos que expliquen lo siguiente:
La diferencia entre capacidad y habilidad La capacidad se refiere al hecho de hacer algo pero sin haber desarrollado la habilidad de hacerlo, pues todos somos capaces de ensenar pero no contamos con las habilidades necesarias para hacerlo. Por lo tanto la habilidad se pues decir que se puede adquirir con el conocimiento y lapractica.

La explicación del autor sobre la inteligencia. (David N. Perkins)
Nos dice que la capacidades que tiene el ser humano dice mucho de su inteligencia por ejemplo; La capacidad para clasificar patrones, estar abiertos al cambio (aprender), la capacidad del pensamiento deductivo, la capacidad del razonamiento inductivo (generalizar, la capacidad de desarrollar y utilizar modelosconceptuales, la capacidad de entender. Todas estas capacidades son las que podrían hacer a una persona inteligente o no aunque hasta el momento no hay una definición de inteligencia establecida.

La capacidad de pensar como habilidad.
Todos tenemos la capacidad de pensar debido a que somos seres humanos pero no todos desarrollamos la habilidad de hacerlo correctamente. Un factor que a influenciadofuertemente en el desarrollo de la habilidad de pensar que hoy en día todo es mas simple y fácil por ejemplo el Internet, calculadora, padres mas facilitadores y así podría mencionar muchas mas, pero todo esto nos da como resultado a niños con falta de habilidad de pensar.
Pienso que es muy importante que nosotros como maestros rectifiquemos la forma de desarrollar esta capacidad y darle un buen uso alas herramientas que tenemos hoy en día.

La capacidad que da cuenta de la inteligencia
1) La capacidad de clasificar patrones.
Es la manera en que el ser humano a lo largo del tiempo ha ido clasificando su entorno para facilitarse la vida.
2) La capacidad de aprender.
Se refiere que todos podemos y tenemos la capacidad de aprender pero tenemos que tener la disponibilidad de hacerlo.3)La capacidad de pensamiento deductivo.
Se refiere a la capacidad que tenemos de dar una conclusión basada en los conocimientos previos.
4) La capacidad de generalizar inducir.
Ser refiere a dar una conclusión general basada en un hecho en particular co la posibilidad de caer en error.
5) La capacidad de desarrollar y utilizar modelos conceptuales.
La capacidad que tenemos de formularun concepto aparir de lo que sabemos usando a la vez la inducción y la deducción.
6) La capacidad de entender.
Se refiere a que todos podemos decir que entendemos pero talvez no como lo entienden los demás, habiendo diferentes niveles de entendimiento pueden ser fáciles o difíciles.

Como se explica la relación de la inteligencia con los procesos mentales?
Yo pienso que los procesos mentalesforman parte tanto de las capacidades como de las habilidades pues estos pueden ser consientes o inconcientes, pero es necesario que todo esto ocurra para que una persona sea inteligente.

Que capacidades hacen inteligentes a una persona?
La capacidad de clasificar patrones
La capacidad de modificar adaptativamente la conducta: aprender
La capacidad del razonamiento deductivo
La capacidaddel razonamiento inductivo: generalizar.
La capacidad de desarrollar y utilizar modelos conceptúales.
La capacidad de entender.

Que son para Nickerson, Perkins y Smith, las habilidades del pensamiento?
Dicen que la capacidad de pensar consta de habilidades del pensamiento las cuales pueden ser mejoradas por medio de ejercitar la atención, concentración, estrategias del pasamiento y nosservirán para resolvercualquier tipo de problemas.

Que implica la relación entre las habilidades del pensamiento y el conocimiento?
Es muy importante que tanto las habilidades del pensamiento como el conocimiento sean desarrolladas a la par en cualquier nivel de enseñanza. Es esencial contar con todos los conocimientos posibles para de esta manera podamos poner en practica las habilidades del...