Actividades Del P Rrafo 2

Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo
En mi opinión propia sobre el párrafo es que el mismoes la como la unidad mínima de redacción que explica y desarrolla el significado de una idea.
.
2.- Describe la función de las oraciones secundarias dentro del párrafo.
Las oraciones secundariaes de la que necesita de la oración principal para tener sentido, y esta a su vez modifica la oración principal, es decir, la oración secundaria actúa en ella de la misma en que lo aria un sintagma.3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?



4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oraciónprincipal y las secundarias?
5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?

II.- Completa:
1.-Caracteristica Generales: Es una estructura lingüística intermedia entre laoración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.-Oracion Temática: Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.-Párrafo sin oración temática. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.-Oración secundaria: Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- Unidad. Son las características fundamentalesdel párrafo.
6.- Unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea principal en el párrafo.
7.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.8.- Oración secundaria de contrate. En este tipo de oración secundaria se presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta y la expresada en la...