Actividades Didacticas Para Preescolar

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.
PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE.

|Propósito |
| |
||
|Conozcan los accidentes más frecuentes, en la casa o en la escuela, a fin de evitar riesgos en su seguridad y salud. |
|Competencia |
|Practica medidas básicaspreventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela |
|y fuera de ella. |
|Campo de desarrollo |Campo formativo |
|Desarrollo físico ypsicomotor. |Desarrollo Físico y Salud |
|Modalidad |Aspecto |
|Actividad permanente |Promoción de la salud |
|Nombre dela actividad. |
|“Donde esta el peligro” |
|Secuencia didáctica ||Iniciar con una conversación acerca de los accidentes más comunes que ocurren. |
|Pedir a los niños que recuerden y comenten sobre accidentes que hayan visto o vivido. Sobre las causas y el cómo se pudieron haber |
|evitado.|
|elaborar señales de peligro con dibujos o letras que la educadora agregue o ponga de modelo |
|realizar un recorrido por la escuela. Cuando lleguen a un lugar que pueda suponer un riesgo para los niños, se detendrán y la |
|educadora preguntará ¿Qué es o que lugar es? ¿Es peligroso? ¿Por qué? ¿Cómo debemos comportarlos para evitar elpeligro? Si es un |
|lugar que puede conllevar riesgos, pondrán una de las señales de precaución, para que los niños tengan cuidado cuando la vean. Por |
|ejemplo: ¡cuidado con las escaleras!, ¡Cuidado con las puertas!, ¡Cuidado con los enchufes! etc. |
|Concluir resaltando la importancia de lo que se hizo y de tener precaución ante situacionespeligrosas o de algún riesgo. |
|Aspectos a evaluar. |
|¿reconocieron accidentes comunes que ocurren en la escuela? |
|¿Se mostraron interesados?|
|Aspectos para la reflexión. |
|¿Se logro el propósito?, ¿Cómo se podría mejorar la actividad?, ¿Cómo fue mi intervención? |
|Materiales |Tiempo...