Actividades Direccion De Grupo

DIRECCION DE GRUPO

Actividades para organizar y realizar algunas actividades para recoger recursos para la finalización y promoción de los bachilleres.
TEMAS A TRATAR


JUSTIFICACIÓN
 En el proceso educativo es prioritaria la formación de personas capaces de discernir las diferentes situaciones que la vida les presenta y mucho más teniendo en cuenta el momento tan importante que loseducandos viven al pasar por la adolescencia.

Es necesario que educador y estudiantes formen equipos de amistad, cordialidad, colaboración y compromiso; por eso la asesoría de grupo es fundamental en el proceso, ya que con esto se consigue un ambiente adecuado que ayuda, entre otros aspectos en la formación cognitiva, en el proceso de formación personal y especialmente en la tarea de entregar a lasociedad unos ciudadanos comprometidos con el desarrollo de su entorno.

La labor educativa implica la formación del educando, para lo cual se requiere un análisis y seguimiento no sólo de los procesos cognitivos, sino también de los aspectos socio-afectivos y psicomotrices de cada uno de los estudiantes.

En el presente planeamiento se dan algunas pautas que se seguirán para realizar untrabajo organizado y efectivo, en el cual intervienen los estudiantes, padres de familia, los directivos y el asesor de grupo siguiendo las directrices trazadas a nivel institucional.
 

OBJETIVOS
 
GENERAL
Asesorar y ayudar al grupo de estudiantes en el proceso de formación, sirviendo de puente de comunicación entre el educando y las otras instancias.
 
ESPECIFICOS
Promover actividades queredunden en bien de los alumnos del grado.
Realizar evaluaciones periódicas del rendimiento académico y diseñar estrategias de mejoramiento cuando se requiera.
Formar en los educandos hábitos de responsabilidad, higiene y cumplimiento.
Mantener permanente comunicación con los padres de familia con el propósito de lograr una formación integral.
Fomentar el espíritu de cooperación y solidaridad.Dar a conocer, analizar y socializar el manual de convivencia del colegio.
Organizar y realizar algunas actividades para recoger recursos para la finalización y promoción de los bachilleres.
TEMAS A TRATAR
 
Bienvenida al Colegio
Presentación del Jefe de Grupo y de los alumnos
Presentación del Equipo de Maestros y cada una de sus asignaturas a los educandos
El manual de convivencia.
Elobservador del alumno.
Comité de conciliación de conflictos
La autoestima.
La responsabilidad.
La adolescencia.
Los valores.
La tolerancia.
El aprender a escuchar.
La higiene personal y la salud.
Planeamiento y organización de las actividades complementarias.
Comités de Conciliación de Conflictos.


 
 
 
 
 





METODOLOGIA
 ACTIVIDADES GENERALES
• Entrega de pupitres:A cada uno de los estudiantes se le entregará un pupitre en buen estado y marcado, así mismo se ubicarán dentro del salón de acuerdo a estatura, capacidad visual y auditiva, manejo de grupos, etc
Decoración y mantenimiento del salón de clases: Todos los alumnos y el director de grado mantendrán una decoración estética e instructiva dentro del aula de clase y Revisión diaria de la presentaciónpersonal.
Elección de los representantes de grado Y Organización de los grupos de aseo y mantenimiento del aula de clase.
Organización de las Izadas de Bandera correspondientes y Planeación y realización de celebraciones especiales y de integración como día de la familia, día del amor y amistad, entre otras.
Reuniones de padres de familia: Estas se llevarán a cabo de acuerdo al calendario escolar,con el propósito de presentar informes a los padres de familia sobre el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos, actividades del grado y de la institución, realizar charlas formativas, intercambiar opiniones que redunden en la formación de los alumnos y la buena marcha de la institución. También se citará a los padres de familia cuando sea necesario.
Organización y diligenciamiento...