Actividades directrises

Introduccion


El siguiente ensayo habla sobre la importancia de las actividades que se aplican a los niños que deben estar de acuerdo a su edad y etapa de desarrollo para lograr una óptimacalidad de movimiento . en la universidad pedagógica se llevó a cabo en la clase de actividades directrices del desarrollo en la primera infancia temprana la aplicación de una serie de sesiones.
¿Cómosurge la actividad con globos?
La actividad consistía en organizar por parejas. En la cual una de las dos personas. Sostenía dos globos para luego lanzarlos y la pareja tendría que atraparlos almismo tiempo después cambiaría de pareja para. Mantener los globos. En el aire sin dejarlos caer al piso
¿Qué habilidades se trabajan al jugar?
Actividad se trabaja la coordinación y los reflejosa lo largo de toda esta etapa, el pequeño reconoce y mejora sus habilidades motrices mediante los juegos.
¿Por qué es de suma importancia la interacción del niño con las personas que rodean suentorno?
Además, estas mismas capacidades le permiten interactuar con otros niños, participar en juegos de grupo
Todo esto es fundamental para que el niño adquiera confianza en si mismo y logrerelacionarse con los demás de una manera positiva.



¿Qué significa práctico situaciónal?
Comienza alrededor. De los 6 mese y se extiende más allá del primer año. De vida hasta cerca de los 2 años .En ella la comunicación se realiza básicamente dentro de la actividad práctica con los objetos y el mundo que rodea al niño y la niña; surge por la necesidad de colaboración con el adulto.¿Características principales ?
Las operaciones fundamentales de la comunicación se producen mediante las acciones con los objetos ; surge el lenguaje para sus fines y dentro de contexto, y estrechamenterelacionado con la actividad de comunicación.

Objetivo del ensayo : ¿Dar a conocerles por que un niño de 6 meses a 2 años no puede realizar actividades complejas ?

Desarrollo
La comunicación...