Actividades E2
Páginas: 3 (629 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2015
LA LIBERACION MASCULINA
Por Ana Márquez
Estudiante de Letras Español del ITESM
En vista de que el machismo se cuestiona cada vez más y la sumisión se respeta cada vez menos tanto los nombres comolas mujeres se han dado cuenta que la sociedad está cambiando.
Las chavas van a la universidad para preparase y empiezan a dejarle de hacer gracia que algún hombre no tome en cuenta su opinión. Loschavos han empezado a aceptar que hay mujeres tan capaces e inteligentes como los hombres y que probablemente en un futuro les toque una mujer como compañera o jefa de trabajo.
Podríamos empezar entoncesque el machismo es parte del pasado. Me gustaría pensar que es así. Sin embargo, cuando platico con mis amigos y me confiesan que en el fondo les causa un conflicto terrible que su chava no hayaestado cuando la llamaron por teléfono, me pregunto: ¿no nos estaremos enfrentando al mismo machismo pero en contra cara?
El hombre actual sabe que ya no le queda el papel del macho mexicano. Trata dedesechar cualquier actitud que puede asemejarse a la de un macho. No obstante, el fantasma de Villa, como la llaman la dramaturga Sabina Berman al ego macho, sigue allí, sin permitirle al hombre que selibere totalmente de un papel que ya no quiere jugar.
ESTUDIO DE CASOS.
La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, perorecientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos,experiencias y motivación. El profesor orienta.
Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido por un pequeño grupo-clase para tomardecisiones en las posibles soluciones de la problemática. Esta estrategia tiene la venta que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento, además a desarrollar habilidades de...
Por Ana Márquez
Estudiante de Letras Español del ITESM
En vista de que el machismo se cuestiona cada vez más y la sumisión se respeta cada vez menos tanto los nombres comolas mujeres se han dado cuenta que la sociedad está cambiando.
Las chavas van a la universidad para preparase y empiezan a dejarle de hacer gracia que algún hombre no tome en cuenta su opinión. Loschavos han empezado a aceptar que hay mujeres tan capaces e inteligentes como los hombres y que probablemente en un futuro les toque una mujer como compañera o jefa de trabajo.
Podríamos empezar entoncesque el machismo es parte del pasado. Me gustaría pensar que es así. Sin embargo, cuando platico con mis amigos y me confiesan que en el fondo les causa un conflicto terrible que su chava no hayaestado cuando la llamaron por teléfono, me pregunto: ¿no nos estaremos enfrentando al mismo machismo pero en contra cara?
El hombre actual sabe que ya no le queda el papel del macho mexicano. Trata dedesechar cualquier actitud que puede asemejarse a la de un macho. No obstante, el fantasma de Villa, como la llaman la dramaturga Sabina Berman al ego macho, sigue allí, sin permitirle al hombre que selibere totalmente de un papel que ya no quiere jugar.
ESTUDIO DE CASOS.
La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, perorecientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos,experiencias y motivación. El profesor orienta.
Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido por un pequeño grupo-clase para tomardecisiones en las posibles soluciones de la problemática. Esta estrategia tiene la venta que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento, además a desarrollar habilidades de...
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