Actividades en los jardines practicas educativas
Páginas: 2 (257 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2010
Considero importante seguir manteniendo actividades que propicien en lo niños la adquisición de diversos valores que les ayuden y sirvan para ser mejores personas yciudadanos.
Las actividades que considero son:
• Donde se propicien valores como el respeto, tolerancia, solidaridad, etc. (estas le permitirán entender que forman parte de unasociedad, que existen otras personas y que todos tenemos los mismos derechos).
• Actividades de higiene y cuidado personal (estas si son trabajadas de una manerafavorecedora y no obligada, es decir que les son útiles y de vital importancia para estar saludables y vivir/convivir en armonía).
De igual manera hay algunas prácticas educativasllevadas a cabo en preescolar con las cuales no estoy totalmente de acuerdo, pues considero que no están planeadas para propiciar un aprendizaje significativo en los niños ypor lo tanto no se trabajan de la mejor manera
Algunas actividades que personalmente modificaría son:
• Rutina de activación.
• Tiempo del almuerzo.
• Actividadesculturales.
La primera me gusta, pero modificaría el hecho de hacerlo de manera colectiva, primeramente la trabajaría personalmente, diciendo a los niños el propósito, quese hagan conscientes, y después proyectar esto con el resto del JDN.
La segunda y la tercera actividad las trabajaría mas enfocadas a propiciar el compañerismo, trabajo enequipo, convivencia entre compañeros, el compartir, etcétera; logrando así un desarrollo de las habilidades sociafectivas.
Estos aprendizajes adquiridos en preescolaraportan a los niños las bases para que posteriormente, cuando ingresen a la primaria tengan un mejor desempeño académico y personal, en todos los contextos que se desarrolle.
Las actividades que considero son:
• Donde se propicien valores como el respeto, tolerancia, solidaridad, etc. (estas le permitirán entender que forman parte de unasociedad, que existen otras personas y que todos tenemos los mismos derechos).
• Actividades de higiene y cuidado personal (estas si son trabajadas de una manerafavorecedora y no obligada, es decir que les son útiles y de vital importancia para estar saludables y vivir/convivir en armonía).
De igual manera hay algunas prácticas educativasllevadas a cabo en preescolar con las cuales no estoy totalmente de acuerdo, pues considero que no están planeadas para propiciar un aprendizaje significativo en los niños ypor lo tanto no se trabajan de la mejor manera
Algunas actividades que personalmente modificaría son:
• Rutina de activación.
• Tiempo del almuerzo.
• Actividadesculturales.
La primera me gusta, pero modificaría el hecho de hacerlo de manera colectiva, primeramente la trabajaría personalmente, diciendo a los niños el propósito, quese hagan conscientes, y después proyectar esto con el resto del JDN.
La segunda y la tercera actividad las trabajaría mas enfocadas a propiciar el compañerismo, trabajo enequipo, convivencia entre compañeros, el compartir, etcétera; logrando así un desarrollo de las habilidades sociafectivas.
Estos aprendizajes adquiridos en preescolaraportan a los niños las bases para que posteriormente, cuando ingresen a la primaria tengan un mejor desempeño académico y personal, en todos los contextos que se desarrolle.
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