Actividades etica de el ejercicio profesional

 ACTIVIDAD:

1. Que circunstancias sociales e históricas pueden influir en las decisiones morales del individuo?
El entorno que los rodea y el tipo de acción que determine elegir esa decisión.

2. ¿Qué criterio especifico se sigue en su comunidad para juzgar un acto como moralmente bueno?
Laconciencia moral, por ser una norma subjetiva se tiene implícito lo que es bueno y malo.

3. Ejemplifique actos que puedan calificarse amorales.
Robar, Ofender a una persona o agredirla físicamente.

4. Para que seria útil una casuística?
Para el razonamiento basado en casos específicos.

Consulte los siguientes términos y establezca una aplicación moral de cada uno.

a) Valor: Devolver unbien extraviado por una persona.
b) Bondad: Ayudar en lo que se pueda y con lo que se pueda a los demás.
c) Egoísmo: Ayudar a otros obteniendo beneficio propio.
d) Voluntad: Hacer el bien que nos agrade y nos resulte útil.


ACTIVIDAD:

1. Sí se asume la moral relativa, ¿cuál será la autoridad moral de la ley?
Seria libre, mas guiada a las tradiciones morales de cada uno y teniendo que sertoleradas.

2. ¿Qué criterio ha de seguirse para llegar a la conclusión de que toda moral es relativa?
Que es libre a la interpretación de cada quien como podría ser un ejemplo, (personas robando y piensan que eso es un trabajo)

3. ¿Qué argumento podrá esgrimirse en favor de una moral absoluta?
Que cada persona tiene nociones de lo que es bueno y malo solo que cada quien lo emplea demanera diferente o para su propio beneficio

4. Si la moral fuera de carácter subjetivo, ¿qué pasaría con los conceptos morales buen o malo?
Seguirían vigentes pero a libre interpretación de cada persona pudiéndolos alterar completamente.





Investigue los siguientes conceptos.

a) Materialismo
Tendencia a dar importancia primordial a los intereses materiales.

b) SubjetivismoPerteneciente o relativo a nuestro modo de pensar o de sentir, y no al objeto en sí mismo.

c) Alma
Entidad inmaterial e invisible que poseen los seres vivos.

d) Inmortalidad
Existencia indefinida o infinita que consigue burlar a la muerte.

e) Transmigración
Moción o peregrinación del Espíritu de un cuerpo y alma a otro.

f) Liberación
Facultad que tiene el hombre de obrar de una manera o deotra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.



ACTIVIDAD:

Reflexione y responda las siguientes preguntas:

1. ¿Qué criterio debe seguir la conciencia para juzgar el interior del hombre?
La exanimación de uno mismo

2. ¿Es el psicoanálisis la respuesta a la demanda socrática de "conócete a ti mismo"?
Si así se puede conocer lo que se sabe y lo que no de uno mismo3. ¿Pueden intelectualizarse emociones, sentimientos, intenciones, la honradez, la verdad y la buena conciencia?
Pienso que no ya que cada una tiene un significado explicito

4. ¿Puedo saber “quién soy” ¿Es lo mismo saber 'quién soy' que saber 'qué soy'?
No ya que saber “quien soy” seria saber lo que se y lo que ignoro y “que soy” seria mas como para definir que soy hombre o humano.Investigue el significado de los siguientes conceptos:

1. Sabiduría.

Conjunto de conocimientos amplios y profundos que se adquieren mediante el estudio o la experiencia.

2. Virtud.

Capacidad que tiene una cosa de producir un determinado efecto positivo.

3. Serenidad.

Estado de ánimo de tranquilidad y calma.

4. Piedad.

Sentimiento de compasión o misericordia que producealguien que sufre o padece.

5. Felicidad.

Estado de ánimo de la persona que se siente plenamente satisfecha por gozar de lo que desea o por disfrutar de algo bueno.


ACTIVIDAD:

Reflexione y responda las siguientes preguntas:

1. Distinguir los conceptos: forma de vida y sentido o significación de la vida.
Forma de vida, se refiere a como se vive como lujos por ejemplo, sentido seria a...