Actividades Experimentales

Las actividades experimentales
En la lectura “Las actividades experimentales” nos muestra un estudio que se llevó a cabo acerca de la relevancia que otorgan los maestros a las actividadesexperimentales en el aula durante el proceso enseñanza aprendizaje de las ciencias.
El presente trabajo es un análisis acerca de los resultados que se obtuvieron en una investigación acerca de las actividadesexperimentales, lo cual nos damos cuenta que en realidad es cierto que la materia de las Ciencias Naturales no se está aplicando en las escuelas como es debido y hay que reflexionar y dar laimportancia a los contenidos de cada una de las materias porque de esta manera se puede despertar el interés de algún alumno por estudiar en un futuro una carrera que tenga que ver con las CienciasNaturales.
Considero que hasta para escoger una carrera influimos los maestros al no despertar el interés o hacer que ellos mismos puedan descubrir su vocación o lo que a realmente se quieren dedicar.
Alllevar en marcha el trabajo pudieron percatarse que el problema no solo está en los alumnos sino tienen una gran parte de importancia los maestros ya que presentan en la mayoría de los casos problemaspara diseñar y aplicar actividades experimentales en su clase. La enseñanza de las ciencias naturales requiere en sí que mejoren las condiciones del profesorado llevando a cabo en sus aulas lasactividades experimentales para despertar el interés y generar así una actitud positiva a la ciencia.
En general los plan de estudios establecen que se debe elevar la calidad de la formación de losestudiantes con base a los contenidos que respondan a las necesidades básicas de aprendizaje en cuanto a la Enseñanza de las Ciencias Naturales, ya que mediante esta materia se pretende desarrollar en elestudiante la nación de la actividad científica como herramienta para conocer la naturaleza proporcionando habilidades y capacidades para resolver problemas y así reflexionar y replantear sus...