Actividades Fisicas Alternativas Para La Recreacion (Apuntes Inef Leon)

-FECHA: OCTUBRE DE 2010 | -ASIGNATURA: Activ. Físicas Alternativas en la Recreación. |

-TEMA: “CONCEPTUALIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN
DE LOS DEPORTES Y ACTIVIDADES FÍSICAS ALTERNATIVAS”

* Introducción: Tradicionalmente se ha relacionado la práctica del Ejercicio con el Deporte de Competición, de manera que muchas personas se autoexcluían.
-Actualmente existe unacorriente social que defiende la Práctica Deportiva y no la Competición.
-Este enfoque está incluido: *Universidad (Magisterio y Licenciaturas).
*En los Centros escolares.
-La Recreación constituye un estilo de vida, (Es otra de las salidas que existen).
-Se darán 2 grandes bloques: *La Recreación y el T. Libre.*Los Juegos Deportivos y Recreativos.
-Es un término bastante actual, que abarca prácticas bastante diferentes.
-No existen definiciones precisas.
-Los nuevos Juegos y Deportes que llamamos Alternativos son algo novedoso, ya que no son Deportes muy habituales dentro del ámbito Físico-deportivo Escolar.
-Son aquellos queno se practican habitualmente.
-Ya existen bastantes Deportes o juegos estereotipados clásicamente como alternativos, ejemplo: (Indica, frisbie…) .
-Quizás por el uso de un material más específico, alguno de éstos está adquiriendo mayor relevancia.

* RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE:

-Tiempo Libre: Tiempo que surge después del trabajo y de las obligaciones cotidianas que puede ir dirigidoa: (Descanso, distracción, participación, relación social y perfeccionamiento personal).
-Ocio: Tiempo libre, fuera de las obligaciones y ocupaciones habituales. Son distracciones y ocupaciones voluntarias durante el tiempo no absorbido por el trabajo.
-Condiciones: *Libremente elegida. *Finalidad en si misma. *Placentera.
-Recreación: *Diversión durante el tiempo de ocio.
-Actividad libre queproporciona placer, alegría, éxito…
“Nuestro objetivo es EDUCAR PARA EL OCIO”

* ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS-RECREATIVAS.

-Reglamento simple, flexible y modificable.
-Permite una continua incorporación de formas y actividades físicas.
-Válido para grupos heterogéneos, favorece la Cooperación.
-Gran capacidad de Adaptación.
-Se parte de un mismo nivel de conocimiento.
-Fomenta laCreatividad.
-Se busca la Diversión y no el Rendimiento.

-TRADICIONALMENTE.

-El Modelo Deportivo: Reglas, competición e institucionalización.
-La Recreación: Reglas, unida a organizaciones juveniles.

* JUEGOS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS.

-Objetivo: La Recreación.
-La Participación: Libre, abierta.
-Flexibilidad en la Aplicación de las Normas.
-Novedosas y espontáneas, motivantesal menos al inicio.
-Nivel técnico suficiente como para garantizar la Seguridad.
-Múltiples aplicaciones.
-Espacio de Juego en instalaciones fáciles de improvisar y poco exigentes.
-Material y equipamiento ligeramente económico.
-Esfuerzos moderados.
-Se incide más en el Aspecto Recreativo.

Juegos y Deportes Recreativos | Deportes de Competición |
-Placer de practicar. | -Conseguir laVictoria. |
-Normas flexibles. | -Reglamentado. |
-No se excluye a nadie. | -Es selectivo. |
-Nivel técnico mínimo. | -Dominio Técnico-táctico. |
-No es comparable. | -Comparación y superación. |
-No está institucionalizado. | -Estructuras Institucionalizadas. |

* TIPOS DE JUEGOS. (Ruiz, J.G.)

-Juegos y Deportes colectivos, (Ultimate, Balonkorf).
-Juegos y Deportes deAdversario.
-Deportes Individuales de Desplazamiento sobre ruedas.
-Juegos de Lanzamiento.
-Juegos de Cooperación, (Paracaídas, balones gigantes).
-Juegos y Deportes tradicionales autóctonos.
-Actividades físico-deportivas de adaptación al medio rural.

* (Orti, J.)

-Juegos sin materiales.
-Juegos con material convencional: *Dimens. reducidas, *Grandes dimensiones.
-Juegos con material...