actividades fundamentos


Instituto Tecnológico Superior de Xalapa

Fundamentos de investigación
Cuadros sinópticos y mapas mentales
Unidad I y II
Nombre: No. De matrícula
María Fernanda Bandala Arango 157O01241

Catedrático:
Dr. Jesús Cortés



Xalapa, Ver., a 28 de septiembre de 2015

UNIDAD 1: Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actualActividad de inducción
¿Cómo contribuyo como
persona a mi profesión?
¿Quién soy?






Mi campo laboral Mis competencias






¿Cómo me visualizo ¿Qué deseo lograr de
Profesionalmente en un futuro? mi vida profesional?



Actividad 1
Complete la línea del tiempo con los principales acontecimientos, en el ámbito nacional e internacional de la carrera que eligió.















Ámbitonacional Ámbito internacional
Actividad 2
Investigue los siguientes aspectos de la profesión que eligió y redacte un texto breve de cada concepto
Etimología:
Antecedentes históricos:
Principales conceptos:
Ejemplos de personas destacadas:
Principales aportaciones de la profesión:


















Actividad 3
Elabore un catálogo de empresas del sector público y privado con lascompetencias que actualmente requiere la carrera que eligió. Escriba en el siguiente esquema esa información.
Empresa
Sector
¿A qué se dedica?
Competencias que requiere desarrollar en su carrera













ACTIVIDAD 4
Elabore un organizador gráfico donde integre la misión y visión de su escuela y redacte una conclusión en la que argumente cómo ambos elementos contribuyen a su futuro profesional.Conclusión:



ACTIVIDAD 5
Complete la siguiente tabla con las prácticas predominantes en la profesión que eligió
Nombre de la carrera: Licenciatura en gastronomía.

Contexto local
Contexto nacional
Contexto internacional




Prácticas predominantes






Prácticas emergentes



Unidad 2: La investigación como un proceso de construcción social.
Preguntas de reflexión:
1.- ¿Consideraimportante para su vida profesional el desarrollo de habilidades de investigación? Sí, porque investigar es la clave de un buen desempeño porque por ejemplo para poner un restaurante se debe hacer una investigación y análisis de la misma para encontrar el lugar indicado, el tamaño del lugar, etc.
2.- ¿Qué visión como profesionista le genera el conocimiento de diversas teorías para desarrollar suspropias aportaciones en el ámbito de investigación? Una visión más amplia que ayuda al mejor desarrollo en el ámbito profesional.
3.- ¿Qué elementos son relevantes para seleccionar un método adecuado a las necesidades de su investigación? La información que se quiere obtener, el objetivo de la investigación, que tipo de investigación será y con qué enfoque.
4.- ¿De dónde surgen las ideas deinvestigación? De la curiosidad del investigador, de lo que quiere conocer o de algún conocimiento que quiere ampliar.


Actividad de inducción
¿Cómo me desenvuelvo?



¿A quién le voy ¿Qué voy a exponer?
a exponer?






¿Qué material? ¿Cuál es el objetivo?







¿Dónde encuentro la información?¿Cómo lo voy a exponer?




MAPA CONCEPTUAL TEMA 2.1: Conceptos básicos de la investigación























Mapa mental 2.1




















ACTIVIDAD 1
Exponga el tema asignado por su profesor usando recursos audiovisuales.
Deberá planear su exposición tomando como referencia el siguiente esquema
Instituto Tecnológico Superior de Xalapa
Licenciatura en Gastronomía
Fundamentos deinvestigación
Objetivo: Dar a conocer en qué consistió la Independencia de México y como era la gastronomía de ese entonces.
Responsables
Tiempo
Temas y subtemas
Recursos
Observaciones/ Evaluación
*Báez Reyes Miguel Axel
*Bandala Arango María Fernanda
*Alondra
*Miranda
*Meléndez Luna Silvia Belém
*Pérez Ramírez Belén Alexandra










Aproximadamente de 15 a 20 minutos cada integrante
Axel: Los...