Actividades Grados Del Adjetivo

ACTIVIDADES PARA REPASO DEL ADJETIVO.
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1- Lee el siguiente texto
PLATERO Y YO (Juan Ramón Jiménez)Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristalnegro. Lo dejo suelto y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con untrotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal...
Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con sucristalina gotita de miel...
Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro, como de piedra... Cuando paseo sobre él, los domingos, por las últimas callejas delpueblo, los hombres del campo, vestidos de limpio y despaciosos, se quedan mirándolo.

2- Señala los adjetivos que designan los siguientes sustantivos:
Platero:__________________Espejos:__________________
Cristal:___________________
Florecillas:________________
Trotecillo:________________
Cascabeleo:_______________
Naranjas:_________________
Uvas:____________________Higos:___________________
Gotita:__________________
Callejas:_________________
Hombres:________________

3- Algunas veces encontramos que de un adjetivo procede un sustantivo abstracto, por ejemplo de largoprocede largura. Teniendo esto en cuenta indica el sustantivo abstracto que procede de los siguientes adjetivos:
Curioso______________________
Ambicioso.___________________Gordo.______________________
Bello._______________________
Inteligente.__________________
Malo._________________________
Bueno.________________________
Amplio._______________________
Oscuro._______________________...