Actividades III Y IV

Actividades III: El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha de Miguel Cervantes
Primera parte - Capítulo III

01)- Los caballeros controlaron la Europa medieval durante mil años. Llegar a ser caballeros exigía años de preparación y una respetable fortuna para costear su armadura. En la película vimos la manera en que Quijote se arma caballero. Leé la descripción de la ceremonia en la pág.226 de Ladran, Sancho y contestá las siguientes preguntas:

i. ¿Qué pasos de la descripción se cumplen en la ceremonia del capítulo 3?
ii. Don Quijote transforma en su mente una vulgar venta en un castillo de libro de caballerías. Se trata de dos mundos contrapuestos: uno refinado y otro burlesco ¿cómo se observa esto en la ceremonia de armarse caballero? Completá el siguiente cuadro:

Ceremoniamedieval
Ceremonia en Quijote
Castillo

Capilla para velar las armas

Sacerdote

Castellano o príncipe

Las damas/doncellas

Libro ritual



¿Por qué decimos que esta ceremonia en Quijote tiene características burlescas? Se llama humor burlesco a un modo de la comicidad que consiste en la imitación paródica de personajes, costumbres, instituciones, valores, etc. El efecto de burla se producecuando un personaje importante o un acontecimiento memorable aparecen en un contexto ridículo utilizando un lenguaje vulgar o, al revés, cuando personajes o hechos intrascendentes son revertidos de solemnidad o importancia.

iii. La definición de humor burlesco menciona dos posibilidades para lograr el efecto de burla ¿qué posibilidad se observa en el capítulo III de la obra?
iv. ¿Por qué creésque el ventero y las mujeres tratan de esta forma a Quijote?
v. ¿Qué consejos le da el ventero cuando Quijote parte en busca de aventuras? ¿Sigue estos consejos?



Primera parte – Capítulo IV, V y VII





02)- Leé el final del capítulo IV (pág. 63-64) y contestá las siguientes preguntas:
vi. El mozo y los mercaderes “siguieron su camino, llevando qué contar en todo el camino del pobreapaleado” ¿Qué paso con Quijote? ¿Cómo ven y reaccionan los otros frente a los discursos del Quijote?
vii. Quijote ha quedado apaleado y el narrador dice: “(…) después que se vio solo, tomó a probar si podía levantarse; pero si no lo pudo hacer cuando sano y bueno ¿cómo lo haría molido y casi deshecho? Y aún se tenía por dicho, pareciéndole que aquella era propia desgracia de caballeros andantes (…)”¿Cómo interpreta Quijote su derrota en la pelea?

03)- Revisa el momento en el que un labrador reconoce a Quijote como Alonso Quijana en el capítulo V ¿qué reacción tiene frente a sus fantasías literarias? ¿Cómo decide tratarlo? ¿Se parece a la actitud que tuvo el hombre que le está pegando al niño Andrés en el capítulo IV?

“(…) el labrador se iba dando al diablo de oír tanta máquina denecedades; por donde conoció que su vecino estaba loco, y dábale prisa de llegar al pueblo, por excusar el enfado que don Quijote le causaba con su larga arenga. Al cabo de lo cual, dijo:
-Sepa, vuestra merced, señor don Rodrigo de Narváez (…)” (Ladran, Sancho, pág. 67)

04) – Observá la respuesta que Quijote le da al labrador: “-Yo sé quien soy-respondió don Quijote- y sé que puedo ser no sólo los que hedicho, sino todos los Doce Pares de Francia, y aún todos los Nueve de la Fama, pues a todas las hazañas que ellos todos juntos y cada uno por sí hicieron, se aventajan las mías” (Ladran, Sancho, p.67) ¿es posible interpretar de diferentes maneras la expresión “Yo sé quien soy”? Pensá en dos posibilidades y justificalas.

05) - La irrupción de un loco en la vida cotidiana no sólo provoca risa,aprovechamiento, compasión y temor sino también la “desautomatización” o extrañamiento de aquello que vemos como cotidiano, real, sencillo. Cervantes al describir el itinerario de este extravagante personaje, también nos permite ver las reacciones de diferentes personajes o estereotipos sociales frente al loco ¿esto hace realista a la obra? ¿Por qué? Usá otro ejemplo de la obra que no hayamos...