actividades interesantes

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2014
Actividades Interesantes - Conservación del medio
Actividades
1. Paseo alrededor de la escuela para detectar basura y recojerla.
2. Con los envases desechables regar las areas verdes.
3. Cantarla canción en el patío de mi casa. En el patio de mi casa como es particular se plancha y se lava como los demas, aganchense y vuelvanse a agachar los niños bonitos se vuelven a agachar. (comentar laimportancia de la limpieza.)
4. En posición comoda escuchar una platica de que es la conservación del medio.
5. Levantar todo el material de desecho que quedo tirado al termino de la clase.
6.Cantar witzi witzi araña, witzi witzi araña tejio su telaraña vino la lluvia y se la llevo salio el sol se seco la lluvia y witzi witzi araña otra vez tejio, al entonar la canción se va levantando labasura que hay tirada en el area de trabajo.
7. Comentar la importancia de los árboles como generadores de oxigeno.
8. Comentar la importancia que tiene cuidar los recursos naturales de su escuela y lasiembre de arbolitos.
9. Remodelar las areas verdes de la escuela y pintar los troncos de los árboles con cal o pintura blanca.
10. Proponer acciones inmediatas de limpieza como recolección debasura.
11. Comentar sobre el cuidado que deben tener con las mascotas de su casa.
12. Por equipos regar las plantas y arbolitos de la escuela o que se encuentren cerca de ella.
13. En posición desentados formar un circulo y platicar con los alumnos sobre la contaminación ambiental, (no se deben quemar llantas, plasticos y basura).
14. Reflexionar sobre los beneficios de practicar la actividadfisica en zonas arboladas y en un horario apropiado.
15. Transportar el agua hasta donde esten las plantas y los árboles de la escuela y opinar acerca del agua que importancia tiene para las plantas yárboles.
16. Comentar la fabricación de la bola de papel periodico dando énfasis a la importancia de la utilización de material de rehuso y reciclables.
17. En posición comoda comentar de donde...
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