actividades juveniles
Páginas: 9 (2001 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2013
ORIENTACIÓN “DESARROLLO ARTISTICO Y CREATIVO”
A. DENOMINACION DEL PROYECTO DE CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES.
Arte para la Vida…
B. PERIODO DEL PROYECTO: desde FEBRERO a DICIEMBRE de 2011.
C.DESCRIPCION DEL PROYECTO:
El proyecto centro de actividades juveniles dela Escuela Víctor Mercante del departamento Angaco es una propuesta de extensión educativa para realizar en escuelas de nivel secundario, convocando a los jóvenes a participar de diferentes acciones programadas en espacios, tiempos complementarios y alternativos a los de la jornada escolar, en el área teatro se plantea utilizar las virtudes del teatro para educar y darles una nueva visión alos jóvenes que presentan problemas sociales, familiares y de escasos recursos económicos, según el ambiente en que se desenvuelvan, y con la ayuda del teatro enfocarlos al bien en la sociedad y evitar mediante la disciplina y la cultura teatral las influencias negativas a las que se exponen, colaborando en su formación integra como seres humanos e incentivando valores positivos para su comunidad.Estos jóvenes necesitan un estimulo social y comunitario en su autoestima que es tan importante en su desarrollo mental como físico.
Para este fin trabajaremos en el taller de teatro con percusión, murga, danza, creaciones colectivas, títeres, improvisaciones, comedia y drama ya se que les propone como medio de escape a estos jóvenes en riesgo, quienes podrían usar el arte como salidahacia la sociedad, y escape a los problemas que, posiblemente deberán enfrentar en un futuro.
D. DIAGNOSTICO
Este proyecto de extensión educativa no formal esta diseñado con el fin de convocar a todos los jóvenes de la Escuela Victor Mercante y la comunidad, en especial a los sectores que tienen problemas en cuanto a la participación en actividades culturales,intentamos motivarlos a sumarse a los talleres y a trabajos solidarios propuestos por este Centro de Actividades Juveniles y que a través del arte , encuentren otra manera de enfrentar su realidad, resolver los conflictos a los que se enfrentan cotidianamente y también, valorar el medio ambiente, vivenciando actividades en contacto con la naturaleza. La convocatoria estará dirigida a lossectores de jóvenes más desprotegidos socialmente que se sienten excluidos, esperamos que se integren participando en diversas actividades. Ese nuevo espacio de educación no formal tendrá propuestas flexibles y abiertas a fin de abordar en forma innovadora en las dos orientaciones propuestas desarrollo artístico y creativo y educación ambiental y campamento, permitiéndole desarrollarinquietudes y propuestas educativas valiosas.
En cada encuentro trabajaremos planteando una salida humanitaria hacia los sectores marginados y a través de las expresiones artísticas y de la valoración del medio ambiente serán las herramientas como medios de transformación y desarrollo de la promoción de valores tales como la solidaridad, la responsabilidad, la participación,el compromiso, la cooperación, el fortalecimiento de los vínculos, el intercambio, la libertad, la autonomía, entre otros.
FUNDAMENTACION:
El teatro es la manifestación mas integral ya que comprende la manifestación corporal, la capacidad de oratoria y el proceso de desinhibición, tales factores contribuyen a alcanzar el óptimodesarrollo psicofísico de las personas.
Vivimos en un mundo globalizado en el que parece haber desaparecido el valor de los afectos y el amor por la vida; creemos que el arte es uno de los caminos alternativos por seguir que nos conducirán hacia el progreso emocional. El arte, la cultura en todas sus dimensiones, ayudará a que los jóvenes puedan expresar sus sentimientos y transitar...
ORIENTACIÓN “DESARROLLO ARTISTICO Y CREATIVO”
A. DENOMINACION DEL PROYECTO DE CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES.
Arte para la Vida…
B. PERIODO DEL PROYECTO: desde FEBRERO a DICIEMBRE de 2011.
C.DESCRIPCION DEL PROYECTO:
El proyecto centro de actividades juveniles dela Escuela Víctor Mercante del departamento Angaco es una propuesta de extensión educativa para realizar en escuelas de nivel secundario, convocando a los jóvenes a participar de diferentes acciones programadas en espacios, tiempos complementarios y alternativos a los de la jornada escolar, en el área teatro se plantea utilizar las virtudes del teatro para educar y darles una nueva visión alos jóvenes que presentan problemas sociales, familiares y de escasos recursos económicos, según el ambiente en que se desenvuelvan, y con la ayuda del teatro enfocarlos al bien en la sociedad y evitar mediante la disciplina y la cultura teatral las influencias negativas a las que se exponen, colaborando en su formación integra como seres humanos e incentivando valores positivos para su comunidad.Estos jóvenes necesitan un estimulo social y comunitario en su autoestima que es tan importante en su desarrollo mental como físico.
Para este fin trabajaremos en el taller de teatro con percusión, murga, danza, creaciones colectivas, títeres, improvisaciones, comedia y drama ya se que les propone como medio de escape a estos jóvenes en riesgo, quienes podrían usar el arte como salidahacia la sociedad, y escape a los problemas que, posiblemente deberán enfrentar en un futuro.
D. DIAGNOSTICO
Este proyecto de extensión educativa no formal esta diseñado con el fin de convocar a todos los jóvenes de la Escuela Victor Mercante y la comunidad, en especial a los sectores que tienen problemas en cuanto a la participación en actividades culturales,intentamos motivarlos a sumarse a los talleres y a trabajos solidarios propuestos por este Centro de Actividades Juveniles y que a través del arte , encuentren otra manera de enfrentar su realidad, resolver los conflictos a los que se enfrentan cotidianamente y también, valorar el medio ambiente, vivenciando actividades en contacto con la naturaleza. La convocatoria estará dirigida a lossectores de jóvenes más desprotegidos socialmente que se sienten excluidos, esperamos que se integren participando en diversas actividades. Ese nuevo espacio de educación no formal tendrá propuestas flexibles y abiertas a fin de abordar en forma innovadora en las dos orientaciones propuestas desarrollo artístico y creativo y educación ambiental y campamento, permitiéndole desarrollarinquietudes y propuestas educativas valiosas.
En cada encuentro trabajaremos planteando una salida humanitaria hacia los sectores marginados y a través de las expresiones artísticas y de la valoración del medio ambiente serán las herramientas como medios de transformación y desarrollo de la promoción de valores tales como la solidaridad, la responsabilidad, la participación,el compromiso, la cooperación, el fortalecimiento de los vínculos, el intercambio, la libertad, la autonomía, entre otros.
FUNDAMENTACION:
El teatro es la manifestación mas integral ya que comprende la manifestación corporal, la capacidad de oratoria y el proceso de desinhibición, tales factores contribuyen a alcanzar el óptimodesarrollo psicofísico de las personas.
Vivimos en un mundo globalizado en el que parece haber desaparecido el valor de los afectos y el amor por la vida; creemos que el arte es uno de los caminos alternativos por seguir que nos conducirán hacia el progreso emocional. El arte, la cultura en todas sus dimensiones, ayudará a que los jóvenes puedan expresar sus sentimientos y transitar...
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