Actividades la estupenda mama de roberta

ALFAGUARA INFANTIL

La estupenda mamá de Roberta
Autora: Rosemary Wells Páginas: 56 Formato: 15,5 x 19

Serie Amarilla (álbum): Primeros Lectores. Segundo nivel

Para más información, contacte con nosotros: 902350400

1

LA ESTUPENDA MAMÁ DE ROBERTA
Rosemary Wells

ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LA GUÍA DE LECTURA

FICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTORAPROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. CONOZCO A ROBERTA Y A SU MAMÁ PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. ¿CON QUIÉN ESTÁ ROBERTA? 2. ROBERTA Y EL LABERINTO 3. ¿LE QUITARÁN A SU MUÑECA? 4. LO QUE LE PASÓ A LA MAMÁ DE ROBERTA PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA 1. TACHO LOS QUE NO SON DE ESTE CUENTO ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA1. CRUZAPALABRAS CON ROBERTA, SU MAMÁ Y LOS DEMÁS ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 1. EL VIENTO SOPLA FUERTE Y YO RECORTO UN MOLINETE ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. UN MENSAJE QUE FLOTA PARA UNA MAMÁ ESTUPENDA EDUCACIÓN PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA 1. TRES CONTRA UNO 2. ¿SABRÁS VOLVER A CASA TÚ SOLA? EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDADEDUCACIÓN INTERCULTURAL 1. UN JUEGO ASIÁTICO CON LA PELOTA EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES 2. ¿QUIÉN ESTÁ HABLANDO? (+) 3. VERDADERO O FALSO (-) SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. LOS ESTUPENDOS PERSONAJES DE LOS CUENTOS JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. ME FIJO MUCHO Y MARCO LAS DIFERENCIAS CUADRO DE OBJETIVOS A VER SI ME ACUERDO SOLUCIONARIO

Profesor/a
2

LAESTUPENDA MAMÁ DE ROBERTA
Rosemary Wells

Introducción
Nos trae el mundo, nos alimenta, nos cuida, nos protege y nos defiende, nos quiere mucho y nosotros a ella. Hablamos de la figura de la madre, de la mamá. En este cuento sabremos por qué es estupenda la mamá de Roberta... y la de todos nosotros.

Argumento
Con la moneda que le dio su mamá, Roberta salió con su cochecito y su muñeca acomprar algo rico para merendar en el campo. Se lo estaba pasando muy bien haciendo la compra de tienda en tienda cuando se dio cuenta de que se había perdido y no sabía volver a casa. Entonces se encontró con Virginia y dos más que le arrebataron a la muñeca y jugaron con ella como si fuera una pelota... ¡Pobre Roberta! y encima se acercaba una tormenta. Al otro lado de la ciudad, la madre deRoberta pensaba en su hija mientras recogía tomates para la merienda y preparaba el mantel que llevarían, pero, ¿por qué Roberta tardaba tanto? De pronto se levantó un vendaval que hizo volar al mantel y arrastró a la mamá de Roberta que lo sujetaba. El viento empujaba al mantel con la mamá de Roberta dentro y así de esta manera atravesaron la ciudad. Al final, cayó sobre el mismo árbol bajo el queRoberta se había protegido de la lluvia. Virginia y sus amigos se marchaban corriendo a su casa cuando oyeron una voz fuerte que los gritaba desde la copa del árbol y les tiraba tomates. Virginia y sus amigos se asustaron, la voz les ordenó arreglar a la muñeca Melania y dejarla como estaba. Y así fue.

Interés formativo y temático
Estamos ante un clásico imprescindible de la literatura infantil.Una historia de una niña con su madre bondadosa, muy pendiente de su hija... como la madre de nuestros alumnos, seguramente; una mamá que intuye el peligro en que se encuentra su hija y acude volando, a enfrentarse con él. Y es que las madres siempre tienen presente a sus hijos y son capaces hasta de volar por ellos, como la estupenda mamá de Roberta. La figura de la madre es única, poderosa ydefine la manera de estar en el mundo de los hijos. Llamamos la atención del profesor respecto a la calidad del texto tan adecuado para la edad e intereses de los niños que se inician en la lectura y destacamos el valor de las ilustraciones expresivas y coloristas, para cautivar a los primeros lectores. En esta Guía de Lectura incluimos un nuevo apartado de Educación Intercultural para acercar el...