Actividades Lorena

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
Sesión Nº 3: Necesidades Básicas de Nuestros Hijos.
Actividad Nº 1
:
Bienvenida, presentación de actividades.


Duración
:
15 minutos.

Materiales
:
Notebook, data show.
Objetivo de la Actividad
:Informar sobre los objetivos de la sesión
Explicar el desarrollo de las actividades.

Desarrollo
:

Se les explicará en qué consiste la sesión, los objetivos que tendrá.
Objetivos de la sesión:Confeccionar una serie de necesidades básicas de los niños, para luego construir las formas de satisfacerlas, de modo consistente pero flexible y afectuosamente rija el comportamiento de los padres hacialos hijos.




















Actividad Nº 2
:
Sentados en Circulo

Duración
:
20 minutos.

Materiales
:
Data Show, Notebook, plumón y cartulina.
Objetivo de la Actividad
:
Describir de forma clara yconcreta las distintas necesidades básicas de los niños
Distinguir los diferentes tipos de soluciones ante las necesidades de los niños.

Desarrollo
:
.Se colocan todas las personas en círculo y elguía comienza a preguntar respecto al tema.
Después que todas las participantes hayan terminado, se muestra una serie de videos para luego hacer una ronda de reflexión ante éstos. Luego se aclararantérminos, conceptos y soluciones sobre las necesidades básicas de los niños, a través de un power point y trptico,
Por último, se hace un espacio de reflexión, opinión y experiencias propias respecto altema.
















Actividad Nº 3
:
Carteles de necesidades básicas y soluciones prácticas


Duración
:
30 minutos.
Materiales
:
Cartulina, plumón, lápices y hojas.
Objetivo de la Actividad
:Generar un espacio de conocimiento individual y grupal.
Visualizar aspectos significativos centrales como madres o futuras madres, con respecto a las necesidades básicas de los niños.
Co-crear solucionesprácticas que puedan ser utilizadas a futuro, ya sea colocando un cartel en la casa o aplicarlo de otra forma.
Desarrollo
:
Se comienza explicando las instrucciones y luego, en un círculo, el guía...
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