Actividades Ludicas

Definición.

A diferencia de una actividad lúdica, la motivación de un juego es alcanzar un final satisfactorio, es decir ser el ganador/la ganadora del juego. Se juega para ganar.Características de juego y Actividades Lúdicas.

← Despiertan el interés hacia las asignaturas porque captan la atención de los A/A hacia la materia.

← Provocan la necesidad de tomar y adoptar decisiones.← Exigen la aplicación de los conocimientos adquiridos.

← Desarrollan un sentido para los procesos sociales y dinámicos de la vida de los A/A .

← Evolucionan las potencialidades creativas delos A/A

← El papel autoritario e informador de P/P se transforma: el/la P/P es más un/a entrenador/a que apoya a los A/A que una persona autoritaria. Los/las P/P dejan de ser el centro de la clase,porque los A/A trabajan en parejas o grupos.


← El aprendizaje creativo de un juego o una actividad lúdica se transforma en una experiencia feliz.

← La relación entre juego y aprendizaje esalgo natural.

← El enfoque comunicativo se muestrea por los juegos y actividades lúdicas que tienen un contexto real y una necesidad de utilizar el idioma y vocabulario específico en situacionescotidianas.

← Las capacidades de un juego/ una actividad lúdica:
Las capacidades son el desarrollo de los talentos naturales que se aprenden a reconocer a través de experimentar nuevas y variadassituaciones, por ejemplo ejercitar las aptitudes (Eignung, Tauglichkeit) que se tienen para el razonamiento lógico a través de la expresión verbal, etc.|CAPACIDADES |
|DE ATENCIÓN Y COMPRENSIÓN |• Normas de organización de los juegos|
| |• Analizar y concluir sobre asuntos de su interés. |
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