Actividades Marco Polo

CUADERNO DIDÁCTICO
Basado en el texto de Claudio Hochman
Representada por Teloncillo
www.teloncillo.com | teloncillo@teloncillo.com

EL ABANICO

GRUP DE DIDÀCTICA DE TEATRE

Una propuesta lúdico-didáctica de:
El Abanico (Víctor Latorre, Francesc J. López, Mario Máñez y Pilar Martínez)
Edita:
Veinte de Febrero, 6, 1º B. 47001 Valladolid
Distribución: Valle Sara y Marta Pérez
Tels:983 37 90 06 y 637 539 064 / 065
Fax: 983-18 27 06
Web: www.teloncillo.com
Correo Electrónico: teloncillo@teloncillo.com

Teatro Teloncillo

Índice

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I.- DOCUMENTACIÓN
1.1.- Marco Polo
1.2.- Sinopsis
1.3.- Ficha Artística

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II.- ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA REPRESENTACIÓN
2.1.- ¿Quién era Marco Polo?
2.2.- Los viajes de Marco Polo
2.3.- Países y Capitales
2.4.-Los vestidos
2.5.- Hablar como si fueras...
2.6.- Las palabras del teatro

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III.- ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA REPRESENTACIÓN
3.1.- A contar la historia
3.2.- Los porqués
3.3.- Tu opinión
3.4.- Actores y personajes
3.5.- El escenario
3.6.- Los objetos imaginarios y los objetos reales
3.7.- Los descubrimientos
3.8.- A cantar
3.9.- El concurso de matemáticas3.10.- La constantinolengua
3.11.- Los trabalenguas
3.12.- El idioma leonés
3.13.- Los juegos de palabras
3.14.-El correo y el teléfono
3.15.- Los cuadros vivientes
3.16.-Las acciones cotidianas
3.17.- La imprenta y el cartel
3.18.- La lectura dramatizada
3.19.- A escribir
3.20.-La representación

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31IV.- PARA
4.1.4.2.4.3.-

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IR MÁS LEJOS
Un mal viaje
E libro de las maravillas
Para saber más

SOLUCIONES

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Teatro Teloncillo

I. DOCUMENTACIÓN
1. MARCO POLO
Marco Polo (c. 1254-1324)
Marco Polo, viajero italiano y escritor, con cuyas
obras conocieron los europeos la primera descripción fidedigna del modo de vida en el Lejano
Oriente.
Nació en Venecia. Supadre y su tío eran mercaderes venecianos y socios. En uno de los viajes que
hicieron como mercaderes (1260) fueron, por tierra, desde Bukhoro, en Uzbekistán, a China. Allí
permanecieron durante algunos años en Kaifeng,
la capital oriental del emperador mongol Kublai
Jan, y regresaron a Venecia en 1269.
Dos años después, llevando con ellos a Marco Polo, emprendieron su segundo viaje
a China.La ruta que siguieron los llevó en un viaje por tierra desde Acre (actualmente en Israel) a Hormuz, en la entrada del golfo Pérsico. Desde allí, hacia el norte, a
través de Irán hasta el río Oxus (en la actualidad denominado Amu-Darya), en Asia
central. Después ascendieron por el Oxus, cruzaron Pamir y llegaron a la región de
Lob Nor, en la provincia de Sinkiang (en la actualidad la regiónautónoma de
Xinjiang Uygur), en China, y por último cruzaron el desierto de Gobi y llegaron a la
corte de Kublai Jan, por aquel entonces en la ciudad de Shangdu (Shang-tu), China,
en 1275. De esta forma, se convirtieron en los primeros europeos que visitaron la
mayoría de los territorios que recorrieron durante su viaje, en especial Pamir y el
desierto de Gobi.
Marco Polo entró a formar parte delcuerpo diplomático de Kublai Jan, para quien
llevó a cabo misiones por todas partes del imperio, y además fue durante tres años
gobernador de la ciudad china de Yangzhou (Yangchow). Por su parte, su padre y
su tío estuvieron al servicio del emperador como consejeros militares.
Permanecieron en China hasta el año 1292, cuando partieron como escoltas de una

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MARCO POLO. Propuestalúdico-didáctica

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princesa china en un viaje por mar hasta Irán. A este país llegaron a través de
Sumatra, el sur de la India, el océano Índico, y el golfo Pérsico. Continuaron después por tierra más allá de Tabriz, en el noroeste de Irán, por la costa este del mar
Negro, y de Constantinopla. Llegaron finalmente a su ciudad, Venecia, en 1295.
En 1298 Marco Polo era capitán de una galera...