actividades matematicas


Incorporada a la U.A.N.L. Clave 83100
Semestre Otoño 2013




Evidencias de matemáticas:Actividad exploratoria
Actividad de adquisición del conocimiento
Actividad de organización y jerarquizaciónMateria: Matemáticas
Santa Catarina, N.L., aACTIVIDAD EXPLORATORIA:
a) ¿Cómo se define número racional? R: para hacer referencia a aquellos indicadores que permiten conocer el cociente entre dos números enteros.
b) ¿Por qué la divisiónentre cero es ¨ indefinida¨? R: Porque siempre da el mismo resultado.
c) ¿Cuáles son las fracciones homogéneas? Ejemplifica R: son las fracciones que tienen el mismo denominador. 3/7 ; 134/7 ; 12/7d) ¿Cómo se realizan sumas y restas con fracciones homogéneas? R: solo se suman o restan los numeradores para conservar el denominador.
e) ¿Cuáles son las fracciones no homogéneas? Ejemplifica. R:son las que poseen distinto denominador. ¼ + ½.
f) ¿Cómo se realizan sumas y restas con fraccione son homogéneas? R: debemos encontrar el común denominador, osea hallar el mínimo común múltiplo detodos los denominadores, luego se tiene que colocar el denominador común, divides entonces el común denominador ente el primer denominador y el resultado lo multiplicamos por el numerador, repetimos laoperación con cada una de las fracciones que tengamos y por último se suman los resultado obtenidos y así finalizamos.
g) ¿Qué regla se sigue para multiplicar fracciones? ¿Tienen que ser homogéneas? R:numerador por numerador y denominador por denominador y no tienen que ser homogéneas.
h) ¿Qué regla se sigue para dividir fracciones? Tienen que ser homogéneas? R: para dividir fracciones se...