Actividades Matematicas

* Analizaran, con la explicación del maestro practicante, la manera de convertir fracciones decimales a fracciones comunes.
Para convertir una fracción decimal a fracción común, es necesario:
*pasar la fracción decimal tal y como esta, excepto el punto decimal, al lugar del numerador .385 = 385
* Y en el denominador colocar el numero 1 seguido de cero(s), el numero de ceros dependeráde las cifras que existan después del punto decimal .385 = 3851000
* En caso de que la fracción decimal contenga enteros estos pasaran tal cual 7.385 =7 3851000
* Para simplificar la fraccióncomún es necesario dividir el numerador y denominador, por separado, por la misma cantidad hasta que ya no se puedan dividir. 7.385 =7 3851000 = [385/5=77] [1000/5=200] = 7 77200
* Complementaranla siguiente tabla:
Fracción decimal | Fracción común | Lectura |
.05 | 5100 | Cinco centésimos |
.9 | 910 | Nueve decimos |
.003 | 31000 | 3 milésimos |
* Convertirán, en su cuaderno,las siguientes fracciones decimales a fracciones comunes: 7.98, .005, .202, 1.01, .012, 4.440, .8, .14, .054, .100
* Con la explicación del maestro practicante, los alumnos comprenderán el procesopara convertir fracciones comunes a fracciones decimales.
Para convertir una fracción común a fracción decimal, es necesario:
* Dividir el numerador entre el denominador 25100 =[25/100 ] = 0.25* En caso de que la fracción común tenga numero entero, este pasara tal cual 5 25100 =[25/100 ] =5 .25
* Convertirán en su cuaderno las siguientes fracciones comunes a fracciones decimales:30100 , 1451000, 80100, 1010, 151000,
* Relacionaran las siguientes fracciones comunes con las fracciones decimales.
Fracción común | Fracción decimal |
99/1000 | 0.125 |
11/4 | 0.375 |
46/10 | 0.099 |
3/8 | 4.6 |
2/16 | 2.75 |

* Tomaran una hoja de papel y realizaran dobleces: 1/2, 1/4, 1/8, etc.
* En su cuaderno trazaran una recta de 10cm, en la cual marcaran, con...