actividades memoria auditiva verbal

Texto 2
    El globo, lleno de aire caliente, subió y subió hasta casi perderse de vista. Cuando no era mas que un punto diminuto explotó convirtiéndose en una bola de fuego que se desplazó sobreel mar a una velocidad de vértigo y dejando caer unas cenizas parecidas a copos de nieve. Las aguas emmpezaron entonces a cambiar de color, pasando en unos segundos del azul al blanco, del blanco alrojo y del rojo al amarillo.
    Bajo la superficie, los peces parecian alocados, nadando a gran velocidad y chocando entre ellos o con las rocas y plantas del fondo.
    Pero lo más sorprendentefue que el sol, que se encontraba justo encima de nuestras cabezas, empezó a perder su luminosidad hasta casi hacerse de noche. Sin embargo la oscuridad comenzó a desaparecer cuando del fondo del marsurgió un potente resplandor que lo iluminó todo. Parecía como si el astro rey se hubiera hundido en el fondo y, desde allí, intentase enviarnos sus rayos.
 
Responde
  a) ¿ Por qué subía elglobo ?
  b) ¿ En que se convirtió el globo ?
  c) ¿ Qué dejó caer sobre el mar ?
  d) ¿ Qué le ocurrió a las aguas ?
  e) ¿ Qué le ocurrió a los peces ?
  f) ¿ Qué le ocurrió al sol ?
  g) ¿Qué luz había al final ?
  h) ¿ Qué parecía que le hubiera ocurrido al sol ?
 

Texto 1
    El espía alemán sacó un destornillador del maletín presionando con él sobre la cerradura, al tiempoque giraba la ruedecilla de la combinación de la caja fuerte. Cuando consiguió abrirla sacó los planos de la bomba y le hizo fotografías a todos ellos, los volvió a colocar en la caja, cerrándola ylimpiándola con un pañuelo para borrar la huellas.
    A la mañana siguiente los ingenieron no advirtieron nada hasta que uno de los vigilantes se dió cuenta de que, sobre la alfonmbra, aparecía undestornillador de pequeñas dimensiones que el visitante nocturno había olvidado. Esta herramienta fue la pista que permitió descubrir la identidad del espía, que resultó ser un de los electricistas...