actividades niño 2 años


ACTIVIDADES

Juega con las texturas
Los niños de dos a tres años están en la edad en que los juegos divertidos pueden ser experiencias educativas para ellos. Junta algunos objetos con textura como papel de construcción, una cobija de peluche, papel de lija, o una pieza de plástico y pregúntales cómo se siente el objeto que están tocando. El niño puede no saber exactamente qué es lo que estátocando, así que guíalo en la dirección correcta y dale pistas. Por ejemplo, muéstrale al niño una cobija de peluche y deja que la toque mientras se la describes: "Es suave".
Hora de contar historias
Los pequeños aman oír historias, así que escoge un libro con muchas ilustraciones y lee para ellos una historia que se adecue a sus intereses. Si tienen un libro favorito, lee de nuevo la historiatantas veces como quieran. Los niños aman escuchar sus historias favoritas una y otra vez, y eventualmente comenzarán a memorizar las palabras.
Colorear
Dale a tus niños utensilios para escribir y algo para dibujar, así podrán llevar a cabo un proyecto de artes y manualidades. Los crayones lavables, los marcadores, la pintura y la tiza funcionan mejor y son más seguros para los niños. Puedesdarles un caballete o una hoja grande de papel, o comprar un pequeño pizarrón para que puedan dibujar. Encuentra el espacio de trabajo mas grande que puedas para permitirle a tus niños usar sus manos y sus brazos mientras colorean. Mientras estén trabajando, puedes darles consejos y enseñarles trucos para dibujar mejor, enseñarles cómo dibujar formas, líneas y explicarles qué colores están usando.El juego de la bolsa para contar
Toma 10 pelotas pequeñas y dibuja los números del uno al diez en cada pelota con un marcador. Consigue tres pequeñas bolsas de papel y pon cualquier número de pelotas en cada bolsa. Haz que los niños tomen turnos para sacar las pelotas de una de las bolsas, y cuenta junto con ellos una por una. Cuando cuenten las pelotas, muéstrales el número escrito en la pelotapara que los niños comiencen a familiarizarse con él. Repite lo mismo con las otras dos bolsas. Este sencillo juego alienta a los niños a trabajar en su habilidad del habla, les enseña los números y los mantiene ocupados por un rato.
Poner a su disposición libros con imágenes, música infantil, espacio para pintar, etc. A esta edad (2 años aproximadamente) hay que empezar con los juegos deconstrucción, que son muy útiles para desarrollar todas las facultades mentales. Los más conocidos son los mecanos y legos. También son indicados los que implican construir o ensamblar piezas 
- Aprender canciones infantiles y juegos de palabras.  
- Utilizar juegos que permitan ordenar el material de forma lógica para memorizarlo 
- Juegos con agua. Enseñar a llenar un recipiente grande con otros máspequeños.  
- Se puede comenzar también con los juegos simbólicos: reproducir el mundo de los adultos y sus actitudes. Utilizan objetos reales (poner el chupete a papá, ayudar a lavar los platos a mamá, etc). 
- Alinear tres o cuatro objetos al lado de la pared. Pedirle que cierre los ojos y esconded uno. Preguntadle: ¿Qué falta?  
- Veo, veo. Hay que escoger objetos concretos de los queestemos seguros de que conoce la palabra. 
- Con los ojos cerrados reproducir el sonido de un objeto que el niño tenga cerca: las llaves, un despertador, etc. Se le pide el nombre del objeto. 
- Repetir el mismo ejercicio pero con objetos que pueda oler. - Repetir el mismo ejercicio, pero con objetos que pueda tocar.  
- Utilizar un ábaco que tenga bandas gruesas. Se comienza contando hasta 3, luegohasta 5 y, por último, hasta diez. 
- Contar objetos: dedos, lápices, muñecos, etc. (primero 3, luego hasta 5, y posteriormente hasta 10).  
- Enseñarle a coger el lápiz (las habilidades motrices permiten esto alrededor de los 2 años y medio) y que comience a trazar líneas verticales, horizontales (poco a poco). 
- Actividades con plastilina. - Palabras con plastilina.  
- Preguntarle los...