Actividades para aprender a hablar

Actividades para aprender a hablar

• Juegos interactivos: Los típicos juegos de toda la vida, como «Aserrín aserrán», «Este fue a por leña...» o «Gatito misito», en los que se combinan las rimas, los gestos y el pequeño tiene que responder o continuar una frase, son muy buenos para fomentar la comunicación.
• Dibujos y fotos: Ver y comentar con los niños dibujos y fotos de objetoscotidianos sirve para ampliar su vocabulario. Además del dibujo, también podemos mostrarles el objeto real, para que la asociación entre la palabra y el objeto que representa sea más potente. También se pueden utilizar fotos de familiares para que el pequeño identifique y reconozca a mamá, a papá o a los abuelos.
• Cuentos: Debes utilizar cuentos adaptados a la edad del niño. Las actividadesque se pueden desarrollar alrededor de un cuento son muy variadas: pueden manejarlos y leerlos ellos mismos, escuchar cómo se los contamos, o les podemos preguntar dónde está un objeto concreto en las ilustraciones.
• Canciones y retahílas: A los peques les encanta escuchar canciones y retahílas sencillas que tengan un ritmo bien marcado. Aprovechando este interés, es más fácil que comiencena decir la sílaba final de una palabra, a hacer los gestos que correspondan y a repetir partes completas de la canción. Les encanta que les repitan constantemente los mismos temas.
• Masticar y sacar la lengua: Para desarrollar el lenguaje oral, es fundamental que el niño haga ejercicios de articulación y pronunciación. Desde que su pediatra lo autorice, los pequeños deben masticar parafortalecer sus mandíbulas. También se puede jugar a «las visitas de la Sra. Lengua»; mediante consignas fáciles y divertidas, los peques ejercitan toda la musculatura que influye en el habla: «Ahora la Sra. Lengua va a visitar a la nariz; ahora a la Sra. Barbilla; ahora quiere ir a casa de Doña Oreja Izquierda».
• Títeres y marionetas: Las actividades de teatro son muy interesantes como forma decomunicación, tanto por el interés que despiertan como por el deseo de contestarles. Otra forma de mejorar el lenguaje es organizar juegos de disfraces y de dramatización.
PARA FORTALECIMIENTO DE LA MUSCULATURA BUCOFACIAL.
Algunos ejercicios que le ayudaran a mejorar la musculatura orofacial
• Protruir los labios (ponerlos en punta)
• Estirar los labios, sonreir
• Soplar velas• Vibrar los labios
• Sostener objetos entre los labios ( corchos, palillos, sorbetes,
etc)
• Absorber líquidos de diversas consistencias utilizando el sorbete Inflar las mejillas
• Sacar y meter la lengua lo más rápido posible
• Sacar la lengua hacia la comisura derecha
• Sacar la lengua hacia la comisura izquierda
• Llevar la lengua hacia la nariz
•Llevar la lengua hacia la quijada
• Llevar la punta de la lengua hacia los alvéolos de los dientes superiores
Vibrar la punta de la lengua dentro de la boca (rr).
• Realizar gárgaras de agua
• Llevar la punta de la lengua hacia la parte interior de las mejillas y empujar con fuerza.
• Realizar movimientos circulares de la lengua alrededor de los labios y entre loslabios y los dientes.
• Pasar la lengua por el paladar de adelante hacia atrás
• Doblar la lengua apoyándola en los dientes incisivos inferiores
• Soplar velas a diferentes distancias
• Mover soplando copos de algodón, plumas, trozos de papel, pelotas de pin-pon sobre la superficie de una mesa.
• Utilizar instrumentos de soplo como pitos, flautas, armónicas, etc.
•Soplar con las fosas nasales, tapando una y luego alternar [Realizar el ejercicios varias veces y frente a un espejo.]

Intervención en problemas de lenguaje
Para una adecuada intervención es necesario el apoyo de la familia para brindar una adecuada estimulación del lenguaje, realizar ejercicios de respiración y praxias, así como la guía y orientación de una especialista en terapia de lenguaje....